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초등학교에 다닐 때부터 과학 과목을 좋아했습니다. 자연 시간에 실험을 하게 되면 언제나 먼저 과학실에 달려가 실험을 준비했던 것이 기억납니다. 그리고 6학년 때는 아예 '실험위원'으로 뽑혀서 실험 시간마다 모든 실험도구를 직접 준비
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과학교과과정에서 진행될 고급 실험에 대해 전반적인 학습도 심도 있게 진행해 왔습니다. 더불어 중고등학교 과학교육 현장에서 효과적인 교육방법을 개발하고 제시할 수 있도록 멀티미디어 활용 교육지도법에 대한 교육을 이수하기도 했습
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사용할 수 있다고 생각하나요?
3. 기간제 과학교사로 일하면서 직무 수행 중 겪었던 어려움과 그것을 해결한 경험을 서술해 주세요.
4. 초등학생 또는 중학생 대상 과학교사로서의 교육 철학과 학습 지도 방안에 대해 설명해 주세요.
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초등학생들이 과학과 친밀감을 느끼고 평생 학습자로서 성장할 수 있도록 돕는 교사가 되기 위해 계속 노력할 것입니다. 심화과정을 통해 얻어질 배움의 경험들이 교사로서의 역량을 한층 더 향상시키고, 아이들 각자의 잠재력을 발견하는
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초등학생들의 생활과학 또는 컴퓨터교육 지도에 있어 본인이 갖춘 강점과 이를 어떻게 활용할 계획인지 구체적으로 기술하시오.
3. 본인이 경험한 교육 관련 활동이나 프로젝트 중 학생들의 학습과 성장에 긍정적인 영향을 미친 사례를 소
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학습 자세는 연구 현장뿐 아니라 교실 현장에서 학생들에게 따뜻한 격려와 지도를 제공하는 데 큰 도움이 될 것이라고 생각합니다. 무엇보다 초등학생들이 과학에 흥미를 갖고 탐구할 수 있도록 창의적이고 재미있는 수업 자료를 만들어내는
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과학교육이 학생들의 미래를 밝히는 열쇠라고 믿기 때문에, 이러한 가치관을 바탕으로 초등 과학교육에 적극적으로 임하고 싶습니다. 공주교육대학교 교육대학원 초등과학교육전공 자기소개서
1. 초등 과학교육에 관심을 갖게 된 계기
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이야기는... 212
다. 나의 주장에 힘을 실어주는 근거, ‘학습 경험’ 213
라. 면접을 보는 교수님이나 전공 교수님 생각의 중요성 213
? 출제빈도 높은 논술주제 키워드 216
? 바이오소재학의 연구방법론과 주요 단답 문제 225
? 바이오소재
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과학이론 기출문제 82
? 바이오소재학대학원 입시준비 연구계획서 1500자 95
연구계획서: 바이오소재학대학원 입시준비 96
연구 주제 및 목표: 96
연구 방법 및 전략: 96
연구의 중요성 및 기대효과: 97
연구진행 일정: 97
마무리 말씀: 97
? 석
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지도교수가 쓴 추천서 견본 258
라. 서울대학교 지도교수 추천서 견본 258
마. 지원 대학원에 보낼(지도교수에게 부탁하는) 추천서 259
바. 교직원 임용 추천서 260
? 자소서 입력 항목 분석 261
? 연구계획서 263
가. 요약서(예시) 263
나. 연구
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