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심화반>활동 지도안 Ⅷ. 계발활동(CA, 클럽활동)의 통일교육 사례 1. IIE 학습 2. 가상 현실 체험 학습(simulation learning) 3. 퀴즈 학습 4. 자료 제시 학습 1) 목적 2) 준비물 3) 진행 과정 4) 유의 사항 5. 역할 놀이 학습 6. 가치 갈등 학습 7. NIE
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과정 1. 목표 1 2. 목표 2와 3 3. 목표 4 Ⅵ. 인지적 학습모형 Ⅶ. 인지적 접근 학습과제 Ⅷ. 인지적 도제학습이론 1. 교수 설계의 기본 방향 1) 조건화된 지식의 습득 기회를 제공되어야 한다 2) 학습과 관련된 정보 처리 수준의 심화 기
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교육개발원 교육시설 환경연구센터장, 교육개발, 2009. 6 김동원, 교과교실제를 통한 맞춤형 교육 구현, 교육과학기술부 교육과정기획과 과장, 2009. 7 조동섭, 교과교시제 시행과 미래형 교육과정, 경인교육대학교 교수, 교육개발, 2009. 6 류효섭,
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  • 등록일 2010.03.03
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교육과정, 교문사 정성호(2003), 유대인 - 살림지식총서039, (주)살림출판사 초등교육과정, 교육인적자원부, 2007. 초등학교 1학년과 유치원의 교육과정 연계성 분석, 이승미, 경인교육대학교, 2010 한국과 이스라엘의 교육정책 비교, 김택균, 한국
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대학교 대학원 박사학위논문 이수진(2005)「초등학교 6학년 음악 수업에서의 다중지능이론 적용」경인교육대학교 교육대학원 석사학위논문 이영은(2012)「다중지능이론에 기반한 수업이 메타인지능력과 자기주도적 학습태도에 미치는 영향
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논문 446건

대학교 대학원. 황인영(2007). 교수적 수정이 정신지체 아동의 수업 참여도 문제행동 학습목 표 달성도에 미치는 효과. 석사학위논문, 경인교육대학교 교육대학원. <외국문헌> Hughes, C. A. Schumaker, J. B. Deshler, D. D. & Mercer, C. D. (1988). The test-ta
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  • 발행일 2008.11.11
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과정 및 달성 방법  2. 법의 개정 혹은 제정에 관련된 것 Ⅳ. 예산추계 및 재원조달방안……………………………………11  1. 예산추계 및 재원조달방안  2. 실행가능성 Ⅴ. 기대효과…………………………………………………………
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  • 발행일 2013.12.03
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자기조절학습능력, 학업성취도, 자아존중감 및 협동심에 미치는 영향」 이선주(1990),「Jigsaw 학습방법의 적용에 관한 연구」,고려대학교 교육대학원 석사학위논문 정문성(1996), 「사회과 협동 학습의 유형과 실제」 Ⅰ. 서론 1. 연구의 필
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  • 발행일 2009.01.24
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대학교 학생 생활연구소, 8집 (1996, 12): 57-64. 3. 미간행물 김형태. “청소년기 자아정체감의 발달 및 측정에 관한 연구.” 박사학위논문, 충남대학교 대학원, 1989. 백승오. “심리사회적 발달단계와 자아정체감 발달의 관계 및 성차에 관한 연구.
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  • 발행일 2007.10.01
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교육개발원. 김홍원. 2008. 초등방과후 보육 프로그램 지도자료 연구개발. 한국교육개발원. 박세경 외. 2005. OECD 국가와 한국의 아동보호체계 비교연구. 한국보건사회연구원. 백선희 2005. 취학아동의 사회적 보호. 교수논집 17집 서울신학대학교
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  • 발행일 2012.06.18
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심화과정을 성실히 수행하며, 끊임없이 자기 계발을 계속하겠습니다. 경인교육대학교 초등생활과학교육과심화과정 자기소개서 1. 본인의 성장 과정과 그 과정에서 초등생활과학교육에 관심을 갖게 된 계기를 구체적으로 서술하시오.
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경인교육대학교 초등과학교육과심화과정 자기소개서 1. 본인 소개와 함께 초등과학교육에 관심을 가지게 된 계기를 서술하시오. 2. 초등학생 대상 과학 교육에 있어 본인이 갖춘 강점과 이를 활용한 경험을 구체적으로 기술하시오. 3. 미
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초등과학교육과 심화과정에 적합한 인재라고 자신 있게 말씀드릴 수 있습니다. 공주교육대학교 초등과학교육과심화과정 자기소개서 1. 본인의 초등과학교육에 대한 관심과 열정을 구체적인 경험을 바탕으로 서술하시오. 2. 초등학생
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경인교육대학교 심화과정을 통해 전문성을 높이고, 실무 경험과 다양한 교육 연구를 꾸준히 쌓으며, 진정한 의미의 교육자로 거듭나기 위해 노력하겠습니다. 경인교육대학교 초등사회과교육과심화과정 자기소개서 1. 본인의 교육철학
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초등윤리교육과 심화과정이 큰 역할을 해줄 것이라 확신하며, 함께 성장하는 계기를 마련하겠습니다. 경인교육대학교 초등윤리교육과심화과정 자기소개서 1. 본인을 간단히 소개하고, 초등 윤리교육에 관심을 갖게 된 계기를 설명하세
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