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도덕 지도서- 5학년 Ⅰ. 서론-흄을 선택한 이유 Ⅱ. 흄의 '공감' 이론 1. 도덕적 구별과 이성 2. 도덕적 판단 근거로서의 도덕감 3. 도덕의 객관성의 근거로서의 '공감' 4. 공감의 한계 Ⅲ. 경험 사례 Ⅳ. 초등교육에서의 적용
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이론을 통한 배려윤리의 도덕교육론 모색 -, 2011. 이연화, 도덕 교육에서의 공감 교육을 위한 멘토링 학습의 적용 방안 연구, 2010. 윤석미, 초등 도덕과에서 공감 교육을 위한 교수학습모형 연구, 2011 손경원 교수님 유인물 I. 흄과 배려윤리
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도덕 지도서- 5학년 Ⅰ. 서론-흄을 선택한 이유 Ⅱ. 흄의 '공감' 이론 1. 도덕적 구별과 이성 2. 도덕적 판단 근거로서의 도덕감 3. 도덕의 객관성의 근거로서의 '공감' 4. 공감의 한계 Ⅲ. 경험 사례 Ⅳ. 초등교육에서의 적용
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도덕과 교육의 이론, 인간사랑. 진교훈 외, 윤리학과 윤리교육, 경문사. <논문> 이연화, 도덕 교육에서의 공감 교육을 위한 멘토링 학습의 적용 방안 연구, 이화여자대학교, 2010. Ⅰ. 주제 선정 이유 Ⅱ. 이론적개관 -흄의 이론 중 ‘
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도덕교육』, 울력 김정금, 1995 『도덕교육에서의 정의와 배려의 도덕성』, 한국교육철학회 초등학교도덕 교과서 (5-6학년) 1. 마음에서 마음으로, 배려윤리 2. 배려의 개념 3. 배려윤리의 이론적 배경 4. 길리건의 배려 윤리 5. 나딩스의
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논문 19건

영향. 한국심리학회 Ⅰ.서론 Ⅱ.이론적 논의 1. 직위의 의미 2. 조직행동의 의미 3. 심리적 변화의 의미 4. 임파워먼트의 의미 5. 익스페리먼트의 의미 6. 선행사례 Ⅲ.본론 1. 권한부여 2. 보상과 처벌 Ⅳ.결론 ※ 참고자료
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  • 발행일 2010.12.17
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-21. 지순덕(2004).청소년 학교폭력 현황과 대응방안에 관한 연구.서울 중앙대학교 행정대학원 복지행정학과 석사학위논문. 청예단(2010). 2009년도 전국 학교폭력 실태조사 보고서. 연구자료, 2010-02-001호. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 학교폭력에 대한 이론
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  • 발행일 2012.03.18
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교육론 적용 양상에 관한 연구』,성균관대학교 석사 논문 한명순, 『문학작품 보고서에 나타난 아동의 반응 분석』, 1995. - 목차 - Ⅰ. 서 론 1. 연구의 필요성 및 목적 2. 선행연구 Ⅱ. 반응 중심 문학교육의 개념 1. 반응 중심 문학교육의 기본조
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  • 발행일 2008.11.26
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도덕발달의 철학』에서 정의의 문제」, 경북대학교 석사논문, 2004. 최문기, 「콜버그 『콜버그의 도덕교육 접근」, 교육발전 서원대학교교육연구소, 2001. 최창환, 「콜버그 도덕성발달이론의 적용에 관한 연구」, 인천교육대학교 석사논문, 20
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  • 발행일 2009.01.22
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이론의 탐색과 교육적 적용. 한국교육개발원. I. 서론 1 1. 연구의 필요성과 목적 1 II. 이론적 배경 3 1. 다중지능이론의 특징 3 2. 다중지능이론의 영역 5 III. 다중지능이론을 초등교육에 접목 14 1. 발달적 측면 14 2. 교육 과정적
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  • 발행일 2009.07.31
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취업자료 8건

도덕적 가치 중에서 본인이 가장 중요하게 생각하는 것은 무엇인지 기술하고 본인의 경험을 토대로 왜 그렇게 생각하는지 기술해주시기 바랍니다. 4. 본인의 이익보다 공동체 전반의 이익에 기여했다고 생각하는 활동에 참여한 사례를 기
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  • 등록일 2025.04.15
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공감 이해심 인내 끈기 칭찬 격려 지지 긍정적피드백 자기주도성 목표의식 안정성 경청 배려(역지사지) -상벌점제 기준 공정하지 못하고 민주적이지 못하다 학생과 함께 만들 필요성 일관성 있는 적용이 어렵다 점수로 매길 뿐 교정 방법에
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이론으로 이해하는 것보다 많은 도움이 되었습니다. 또한 축제 준비와 세미나 준비로 협동심과 다른 사람의 의견을 수용하는 방법을 배웠습니다. 교외활동으로는 양육원 봉사, 체험부스운영, SSC 여중생 과학캠프, 귀화식물 퇴치 작업, OO자원
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공감할 수 있으리라 생각합니다. 이를 바탕으로 한국암센터 내 교육전담 기관에서 올바른 교육문화를 정립하는데 앞장서고 우리나라 국가 암 관리사업 분야에서도 외국의 우수사례 등을 번역, 연구하고 적용해 나가는데 있어 국립암센터 발
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  • 등록일 2015.07.09
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도덕적으로 행동했던 경험이 있다면 구체적으로 기술하시오.(500자~700자) 2. 한국소비자원에 근무하기 위해 습득한 전문지식, 능력 및 노력한 경험에 대하여 기술하고 이를 바탕으로 우리원에서 하고싶은 업무 및 포부 등에 대하여 기술하
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  • 등록일 2014.01.28
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  • 직종구분 공사, 공무원
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