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도덕 교육의 이해 / 추병완 / 백의 / 2007
도덕 교육의 새로운 해법 / 정창우 / 교육과학사 / 2008
초등교사를 위한 도덕과 교육원론 / 공저 / 인간사랑 / 2009
공감의 도덕교육적 함의 -호프만의 이론을 중심으로- / 오완석
공감의 구성 요소를 기준으
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1987
배려 윤리와 도덕 교육 박병준 지음 울력 2002 Ⅰ주제선정이유
Ⅱ이론
1) 흄의 공감주의
2) 동심원의 원리
3) 효용
Ⅲ사례
1) 영화 추격자
2) 영화 김복남
3) 실습
Ⅳ사례고찰
Ⅴ초등교육에서의 적용
Ⅵ결론
Ⅶ참고문헌
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의무
- 배려하는 사람과 배려 받는 사람
3) 배려 윤리의 교육 방법
3. 배려 윤리의 사례
1) 어머니의 배려
2) 좋은 사람 콤플렉스
4. 배려윤리의 초등교육에의 적용
1) 마니또 활동
2) 역할극 활동
5. 참고문헌
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사례 제시 및 분석
-교과서 사례를 통해 수업으로의 적용 방향
-흄의 철학을 통한 교육과 그에 입각한 도덕 교과 지도방안
Ⅲ. 결론
-느낀 점
Ⅳ. 참고문헌
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초등 교육에 있어서 반가운 손님이 아닐까 싶다.
6. 참고문헌
[단행본]
초등학교 교사용 지도서 도덕 4-1 / 교육과학기술부
로버트 L 애링턴 / 서양 윤리학사 / 서광사, 2006
루퍼트 우드핀 / 아리스토텔레스 / 김영사, 2005 1. 선정이유
2. 이
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도덕적 무관심 상태에 빠져 있고 도덕 교육은 지적인 교육에 치중하고 있으며 아는 것과 행하는 것이 일치되지 않는다는 비판을 받고 있다. 초등교육에서 타인의 처지를 이해하고 공감하는 능력을 가르치는 것과, 공감의 범위를 나에서부터
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외 5인 공저(2009), 도덕과 교육의 이론과 실제, 양서원
이은화 외 2인 공저(1997), 유아를 위한 사회 도덕성 교육, 창지사 Ⅰ. 이론 선정 이유
Ⅱ. 피아제의 도덕성 발달 이론
Ⅲ. 경험사례
Ⅳ. 초등 교육에서의 적용
Ⅴ. 느낀 점
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외 5인 공저(2009), 도덕과 교육의 이론과 실제, 양서원
이은화 외 2인 공저(1997), 유아를 위한 사회 도덕성 교육, 창지사 Ⅰ. 이론 선정 이유
Ⅱ. 피아제의 도덕성 발달 이론
Ⅲ. 경험사례
Ⅳ. 초등 교육에서의 적용
Ⅴ. 느낀 점
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Ⅰ. 서론- 주제 선정 이유
Ⅱ. 본론
1. 이론적 배경
2. 사례적용 및 분석
3. 도덕교육에의 적용
Ⅳ. 참고문헌 및 자료
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1. 연구의 목표.
2. 연구의 이유 & 초점.
3. 콜버그, 길리건의 도덕성 발달이론 요약.
4. 이야기를 보고 윤리학적 틀에 입각하여 발문 제시.
5. 배려심 내면화를 위한 방안.
6. Feel so...
7. 참고자료.
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