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돌봄교실의 운영이 더욱 발전할 수 있도록 해야 한다. 결과적으로, 성과 평가와 지속적 개선 방안은 돌봄교실이 목표한 바를 이루는 데 필수적인 요소로 작용한다. Ⅰ. 운영 목표 설정
Ⅱ. 운영 원칙 및 기본 방향
Ⅲ. 세부 실행 전략 및
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돌봄서비스 개요
영유아 돌봄은 초등학교 이학 전 아동을 대상으로 돌봄을 통칭하며 놀이와 활동, 식생활, 보호와 안전 등을 생활 모든 과정에서 서비스를 제공함
2) 영유아 돌봄서비스 현황
영유아 돌봄은 어린이집과 유치원에서 제공하고
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자치단체는 통합지원체계를 구축하고, 초등 돌봄 교실 이후 아동을 지역아동센터로 연계하는 사업을 진행하고 있다. 그러나 돌봄 연계만으로 정원을 충족하는 지역아동센터가 증가하며 형평성 문제가 야기되고 있다. 지역아동센터가 비판을
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초등 방과후학교 프로그램의 운영실태와 프로그램의 유형. 대구교육대학교 교육대학원 석사학위 논문.
이윤정(2014). 아이돌봄 지원사업 서비스 문제 개선을 위한 탐색. 인간과사회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 방과후 프로그램
1) 프로그
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돌봄에 관한 연구: Salvador Minuchin의 구조적 가족치료이론을 중심으로.호서대 대학원
조준(2007)가정방문을 활용한 주의력결핍-과잉행동장애 아동의 보웬(Bowen) 가족치료 사례 연구 :초등학생을 중심으로. 아세아연합신학대교육대학원: Ⅰ.
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돌봄 공백을 키워 여성의 경력단절 문제를 심화시키고 그 결과 저출산 문제를 해결에 방해가 된다. 이는 유치원·어린이집은 돌봄 환경이 비교적 잘 갖춰져 있어서 비교적 돌봄 걱정이 덜한데, 초등학교로 가게 되면 돌봄 공백이 커지기 때문
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교사의 교직전문성인식, 정보자원활용, 교사역할수행의 관계 연구. 가톨릭대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 초임교사의 준비에 대해 설명하시오.
1) 유치원 교사에게 필요한 지식의 기초 형성
2) 자기이해와 관리
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교사 수업, 학생 학습, 학부모의 자녀 돌봄에 미친 영향. 서울특별시교육청교육연구정보원. 1. 기준이와 아름이 가족처럼 어떤 문제에 대해 상반된 견해를 갖고 있는 쟁점을 두 개 선택하시오.
1) 쟁점 사례 선택
(1) 가습기 살균제 사건 개
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관련된 사항을 위주로 기술)
2. 주요경력 및 직무수행계획 등(담당예정 직무와 관련된 경력 및 직무수행 계획 등 기재)
3. 기타 자기소개(자신의 이력, 장점 등 특기사항을 형식에 구애 없이 기재)
4. 늘봄행정실무사 기출 면접문제 및 답변
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교사의 자질 및 자기개발욕구가 교사전문성에 미치는 영향. 광주여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
김현란(2015). 유치원 원장이 요구하는 유아교사의 모습. 중부대학교 박사학위논문. 김혜경, 고미애(2014). 보육교사론. 서울: 창지사.
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