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교사를 배치해 장애아동을 지원할 수 있어야 한다. 이동권의 문제를 개선하기 위해 버스에는 휠체어리프트 장착율을 높이고 지하철 역사에 엘리베이터를 설치하는 등 이용가능 하도록 편의설비를 갖춰야겠고, 택시이용 시 비용을 지원하는
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자기표현의 기회를 제공할 수 있는 정신건강 지원체계가 마련된다면, 단순한 문제 해결을 넘어서 삶에 대한 주체적인 태도를 형성해 나갈 수 있는 계기가 될 것이라 본다.
복지 자원이란 단순히 예산 항목에 불과한 것이 아니라, 사람들의 삶
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유치원ㆍ보육 통합지표 및 등급제로 개편하는 등 평가인증 제도에 대한 신뢰도 제고 및 보육서비스 질 개선에 노력하였다. 제3차 주기에 적용된 통합지표는 평가항목을 감축, 관찰ㆍ면담 비중을 확대하는 등 운영중심의 평가를 통해 현장부
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유치원 전체를 총괄하는 리더로서, 구성원들을 하나로 모아 유아교육의 목표를 달성하기 위한 노력을 해야 한다. 저는 유아교육에 대한 전문지식과 경험을 바탕으로 구성원들을 리드할 수 있다고 생각하지만, 리더십을 향상시키기 위해 노력
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유치원아~초등학교 전학년
교육장소
각 학교 교실
교육일정
2012년 4월~12월
일반적인
학습목표
유치원아와 초등학교 학생들이 흡연으로 인하여 생기는 위해성에 대하여 상세하고 구체적인 이해를 갖게 하고 그들이 흡연을 기피하고 금연을 지
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교실 및 경로당 시설에서의 노년교육
1. 경로당
2. 노인교실
9장 대학 및 대학부설 평생교육원에서의 노년교육
1. 대학교육과 대학평생교육
2. 대학평생교육과 노년교육
10장 종교단체에서의 노년교육
1. 종교단체 소속 노인 대학현황과
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자기표현의 기회제공
토론을 독점한다
2
주제와 연관된 토론을 인도
누군가에게 독점을 허용한다
3
많은 말을 짧게 표현함
모든 답을 아는 듯이 행동한다
4
쉬운 질문을 이용한 대화를 유도
침묵이 흐르면 당황한다
5
내용의 핵심을 이해하도
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자기 형성적 존재로서의 인간
(2) 사회적·역사적 존재로서의 인간
(3) 규범적·합리적 존재로서의 인간
4) 종래의 과학적 인간관 비판
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점
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교사나 부모가 되는 입장에서 어떤 관점과 태도를 가져야 할지에 대해 더 진지하게 고민하게 되었고, 부모교육이 단지 ‘학습’이 아닌 ‘삶을 위한 준비’라는 것을 체감할 수 있었다. 이번 과제는 단순한 이론 학습이 아닌, 사람과 관계, 삶
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교사들을 대상으로 주 3일 상담실을 운영하고 있다. 면접, 전화, 편지 등을 통해 98년에는 500여건, 99년에는 600여건의 상담을 한 바 있다. - 목 차 -
Ⅰ. 서 언 -------------------------------------------------- 2
Ⅱ. 이론적 배경 ------------------------------
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