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일까요? 정리 및 과제 제시하기 오늘 만든 자료들은 사진을 찍어 인터넷에 게시 해 많은 사람들이 보도록 하는 것이 좋을 것 같 아요. 학급 홈페이지나 어린이 시청에 올리는 것 도 좋겠어요. 평소에도 우리 고장의 문화재에 관 심을 가지고
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  • 등록일 2007.03.22
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사회 생활 영역(정치, 경제사회, 문화) 5) 기능?능력 6) 가치?태도 Ⅳ. 초등학교 4학년 사회과(사회과교육)의 성취기준 1. 1학기 1) 우리 시?도의 모습 2) 우리 시?도의 발전하는 경제 3) 새로워지는 우리 시?도 2. 2학기 1) 문화재와 박물관 2)
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  • 등록일 2010.08.13
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박물관 감상 교육 프로그램 개발에 관한 연구, 덕성여자대학교, 2000 ◎ 안광선, 박물관교육 평가기준 개발 연구, 한양대학교, 2011 Ⅰ. 박물관교육과 문화재교육 1. 문화재의 정의 및 분류 2. 제7차 초등학교 사회과 교육과정의 문화재 관련
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  • 등록일 2013.07.19
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초등학교 사회과(사회과교육)의 역사영역교육 1. 3학년-고장 생활의 변화 1) 생활 도구의 변화 2) 교통?통신의 변화 3) 놀이와 행사의 변화 2. 4학년-옛 도읍지와 문화 1) 옛 도읍지를 통해 본 나라들 2) 박물관과 문화재 3. 5학년-우리 겨레의
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  • 등록일 2011.05.08
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문화재를 체험 활동을 통하여 학습하는 활동이 더욱 요구된다. 참고문헌 교육부(1997) : 사회과 교육과정, 서울 : 교육부 국립김해박물관(1999) : 박물관 이야기, 서울 : 통천문화사 문화재관리국(1970) : 우리나라의 문화재, 서울 : 문화재관리국
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  • 등록일 2011.05.12
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논문 102건

박물관, 2007, p3 참조. 마지막으로 사라지는 마을에 대한 민속자료의 가치뿐만 아니라 오늘날 사회문화의 방향을 제시해 주는 지침서의 역할을 하기도 한다. 사라질 위기에 처한 마을, 오래된 마을, 혹은 옛것이라고 해서 전통의 것으로만 여겨
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  • 발행일 2011.06.28
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사회기술개발 추진이 병행되어야 할 것이다. 【참고문헌】 <단행본> 국가보훈처, 국가와 보훈, 2002 국가보훈처, 보훈30년사, 1992 국가보훈처, 보훈연감, 2002 국가보훈처, 보훈정책 중장기 발전계획, 2002 군사논단, 통권 제42호, 2005 유영옥,
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  • 발행일 2006.10.12
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초등학생들이 주기적으로 문화재탐방을 하는 것을 말합니다. 위 제도에 관해서 다음과 같이 설문조사에 응해주시기 바랍니다. 1-1. 본인의 성별은 어떻게 되십니까? ① 남 ② 여 1-2. 본인의 연령은 어떻게 되십니까?(만으로 기재) ① 20세 미만
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  • 발행일 2013.12.03
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 * 목 차 * Ⅰ. 서론 1. 연구의 필요성 및 2. 연구내용 및 방법 Ⅱ. 초등 사회과에서의 지구촌적 관점이 반영된 내용분석 1. 제 7차 교육과정속에서의 국제이해교육 가. 교과목표, 방법, 평가상에 나타난 지구촌적 관점 나. 내
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  • 발행일 2010.02.22
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  • 저자
사회과에서 사용되는 협동학습의 유형에는 어떤 것들이 있는 지 살펴보는 것은 적절하다. 사회과에서 사용되는 협동학습모형으로는 STAD, TGT, DME, Jigsaw모형 등이 있는데, 본 연구자는 Jigsaw모형 중에서 JigsawⅢ모형을 초등 사회과 수업에 적용해
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  • 발행일 2009.01.24
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취업자료 578건

사회 이해 증진에 기여하겠습니다. 역사 자료의 발굴과 해석, 보존 분야에도 전문성을 발휘하여 문화유산 보호와 역사 전승에 중요한 역할을 담당할 것입니다. 박물관, 문화재청, 기록원 등 관련 기관에서 역사 자원의 체계적 관리 및 활용을
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  • 등록일 2025.05.19
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사회 및 국가의 문화유산 보존과 역사 인식 증진 활동에도 적극 참여할 것입니다. 역사 문화재 보존, 역사 교육 관련 공공 정책 개발 등 다양한 활동에 참여하여 역사 교육의 사회적 영향력을 확장하고, 국민 모두가 역사의 중요성을 인식하도
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 기타
사회에 기여하는 꿈을 품고 있습니다. 특히 역사와 문화유산 보존 분야에도 관심이 많아, 박물관이나 문화재 관련 기관에서 역사적 가치와 의미를 널리 알리는 역할도 병행하고 싶습니다. 또한 다양한 역사 콘텐츠를 기획하거나 집필하여, 역
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  • 등록일 2025.06.09
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사회 대상 전통복식 교육 프로그램도 운영하고 싶습니다. 또한 학술 세미나와 워크숍 개최를 통해 연구자 및 실무자 간 네트워크를 강화할 계획입니다. 이를 통해 학문적 연구뿐 아니라 사회적 가치 창출에도 기여하는 인재가 되고자 합니다.
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  • 등록일 2025.07.15
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사회적 가치를 창출할 수 있도록 최선을 다하겠습니다. 1. 지원자의 지난 학업과정을 서술하고, 우리대학에 지원한 동기와 지원전공 선택 동기를 본인의 적성 및 특기와 관련하여 서술하시오. (띄어쓰기 포함 1,500자 이내) 2. 우리대학 입
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  • 등록일 2025.04.03
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