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초등학교에서 실시되는 성교육 정도, 방법, 내용, 효용성 등을 조사하고 성별, 학년별, 교육 횟수별, 부모의 학력 등의 변인과의 관계를 규명하여 초등학교에서의 성교육의 질을 높이는데 도움이 되는 자료를 제공하는데 그 목적이 있다. 이러
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초등학교 - 아버지와 어머니, 형제와 친척
◆ 중등학교 - 가족과 나
◆ 고등학교- 인구와 가족계획, 임신·분만·육아, 가족과 가정생활 Ⅰ. 성교육의 목표
1. 일반 목표
2. 세부 목표
1) 초등학교
2) 중학교
3) 고등학교
Ⅱ. 성교육의
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성교육 어떻게 할까. 서울 : 도서출판 돌베개.
5. 정수영 외(1997). 초등학교 성교육. 서울 : 한국교육출판.
6. 김성태(1985). 발달심리학. 서울 : 법문사.
7. 신문기사검색 (www.kinds.or.kr) ꊱ 관련기사
● 기사1
● 기사2
● 기사3
● 기사4
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초등학교 학생들의 성지식 수준은 이들의 신체발달과 성적발달 수준에 비추어 그리 높은 편이 아니므로 이들을 대상으로 한 성교육에 보다 관심을 가져야 할 것이다.
둘째, 성역할 태도에 대해 과반수 이상의 많은 학생들이 남녀 성역할 구
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초등창의성교육연구회)
15. http://210.218.22.12 (어린이창의성개발연구소) Ⅰ. 서 론
1. 창의성의 개념 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥1
2. 창의성의 교육의 방향‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥2
Ⅱ. 본 론(1)
1. 용도에 따른 사고기법의 분류
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