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시간 ·변함 없음. 교육과정 체 제 ·5개 부분으로 구성 1. 성격 2. 목표 3. 내용 4. 방법 5. 평가 ·5개 부분으로 구성 1. 성격 2. 목표 3. 내용 4. 방법 5. 평가 ·변함 없음. 성 격 ·저학년 도덕과로서의 특 성 제시 ·범교과적인 통합교과로서 의 특성
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  • 등록일 2004.02.20
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교육, 초등학교 창의성 교육 직무연수, 대구교육연수원 ▷ 김용환(1991), 효율적인 체육교수행동의 분석 연구, 서울대학교 박사학위 논문 ▷ 문규진·김용환(1999), 체육 교재론, 서울 : 양서원, 1999 ▷ 유정애(2007), 체육과 교육과정 총론, 대한미
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  • 등록일 2010.09.27
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교 검토함으로써 보다 합리적인 국어과 교 육의 개념, 성격, 목표를 파악할 수 있다. 아울러 국어교육을 보완하고 개선 하는데 도움이 될 수 있다. 나. 각국의 자국어교육 실태 국별 성격 목표 및 강조점 내용 주당 시간배당비율(%) 저학년 고
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  • 등록일 2004.02.05
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시간 배당이 적은 종목의 기구는 주변 학교와 교환, 대여하며 사용하는 방법 또는 학생 개인의 소지가 많은 교구는 개인이 지참하도록 하는 방법도 활용해 볼만하다. Ⅶ. 바른생활과교육(수업) 학습지도 1. 바른생활 교육의 특성 1) 바른생활과
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  • 등록일 2011.05.05
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교육과정의 유형 3. 국가 수준, 지역 수준, 학교 수준 교육과정의 근거가 되는 주요 관련 법규 4. 교과용 도서에 관한 규정 5. 추구하는 인강상 6. 개정의 기본방향 7. 구성방침 8. 초등학교 교육목표 9. 편재 10. 시간배당 11. 편
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  • 등록일 2004.11.28
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논문 211건

교육을 받도록 하는 것과 동시에 농촌 문화기술학교를 설립하여 열린 농업, 어업, 축산업 등의 사업을 실시할 수 있도록 보다 광범위한 목표를 가지고 진행되고 있다. 기초교육을 받지 못한 성인들을 대상으로 하는 성인초등학교와 성인중등
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  • 발행일 2005.11.01
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목표가 있다 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2 담임 선생님은 우리의 의견을 적극적으로 들어주시는 편이다. 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 3 담임 선생님은 우리와 의논하지 않고 일방적으로 일을 시키시는 편이다. 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 4 담임 선생님은 학급 전체가 아닌 개개인에
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  • 발행일 2010.11.29
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교사의 입장에서 보자면 다음과 같다. 지적영역의 평가는 교사가 얼마간의 시간을 활용하여 문항을 제작하고 지필 검사를 실시하면 목표 도달도를 객관적으로 쉽게 확인할 수 있다. 그러나 가치태도나 행위같은 정의적 영역의 평가는 다양한
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  • 발행일 2008.10.20
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  • 저자
교육개론(개정판). 서울: 이화여자대학교 출판부. 정갑순(2006). 부모교육론. 서울: 창지사. 한국부모교육학회(1998). 부모교육학. 서울: 교육과학사. 권영배(2005). 가족체계 이론을 적용한 부모교육 프로그램이 초등학교 학부모와 자녀간 의사소
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  • 발행일 2009.07.31
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  • 저자
초등학교에서 다루었을텐데 중학생이 되어서 이것을 다시 반복한다는 생각이 들어 자존심에 상처를 주지 않았을까 하는 염려도 되었다. 아쉬운 점이 있는 논문이었지만 나중에 본인도 논문을 써야 할 사람으로써 논문 쓰는것이 쉽지 않다는
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  • 발행일 2011.04.02
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취업자료 1,154건

교 눈높이 1. 교육방식은? 2. restructuring을 10자 이내로 설명하시오. 3. 대교 눈높이 지원동기 4. 낯선 사람과 이야기를 시작해서 10분 이내에 자기편으로 만들 수 있다고 생각하는가? 5. 대교 눈높이 안에서 최종목표는? 6. 좌우명의 의미를 설명해
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  • 등록일 2013.12.12
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  • 직종구분 산업, 과학, 기술직
목표를 설정하고 노력하라고 하셨고 초등학교 때부터 교사가 되는 게 장래 희망이였습니다. 자기 위주로 생각하고 행동하는 일이 만연한 세상에서도 타인을 위한 봉사와 사랑의 마음으로 주인의식을 갖고 노력하는 자세로 하루하루 최선을
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  • 등록일 2022.01.21
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 교육 강사직
교육에 대해서는 엄격하셨던 아버지와 자상하셨던 어머니 밑에서 부족한 것 없이 행복한 유년시절을 보냈습니다. 광명남초등학교를 졸업하고는 철산여자중학교에 다녔으며 초, 중교 시절에는 다소 내성적인 성격으로 반에서 그리 눈에 띄지
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  • 등록일 2009.01.04
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  • 직종구분 기타
교육직 19. 평범함 속의 나의 무한한 잠재력 20. 자기소개서 (전문대 관련) 21. 자기소개서 (일반적인 분들) 22. 자기소개서 (전문대관련) 23. 러시아어과 출신의 나의 존재는 누구인가 24. 능력을 계발시키고 활용하는 기업이 되라
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  • 등록일 2003.05.24
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  • 직종구분 전문직
교학과 5. 신문방송학과 6. 사회학과 7. 법학과 8. 심리학과 9. 사범대 10. 교육학과 1 11. 교육학과 2 12. 미술학과 13. 전기공학과 14. 기계공학과 15. 과학교육학과 16. 생화학과 17. 물리학과 18. 멀티미디어학과 19. 정보통신공학과 20. 지
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  • 등록일 2008.11.14
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타

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서식 1건

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