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초등학교에서 캐릭터 만들기부를 운영한다. 초중등 교사가 각기 보유한 전문성을 상호 교류함으로 학생들에게 보다 폭 넓은 교육의 기회를 제공할 수 있다. Ⅸ. 결론 제7차 교육과정 개정의 기본방향은 학생의 능력, 적성, 진로에 적합한 학습
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  • 등록일 2010.08.12
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미술과(미술교육)의 교육중점 Ⅲ. 미술과(미술교육)의 역할 Ⅳ. 초등학교 미술과(미술교육)의 기본방향 Ⅴ. 초등학교 미술과(미술교육)의 내용 Ⅵ. 초등학교 미술과(미술교육)의 교수학습방법 1. 미술과의 연간 교수?학습 계획의 수립
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  • 등록일 2010.10.12
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초등학교 체육과(체육교육)의 내용 Ⅴ. 초등학교 체육과(체육교육)의 기능중심학습 Ⅵ. 초등학교 체육과(체육교육)의 교수학습방향 Ⅶ. 초등학교 체육과(체육교육)의 교수학습방법 1. 교수?학습의 기본 방향 2. 교수?학습 계획 3. 교수?
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  • 등록일 2010.07.27
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교수-학습 자료 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 초등학교 영어과(영어교육)의 특성 Ⅲ. 초등학교 영어과(영어교육)의 기본방향 Ⅳ. 초등학교 영어과(영어교육)의 수준별교육과정 1. 심화?보충형 수준별 교육과정의 운영 2. 단원별 심화?보충 학습 운영
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  • 등록일 2011.03.22
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내용선정의 기본 방향 첫째, 학습자의 흥미와 관심, 수준, 개인차 등이 최우선으로 고려되었고, 둘째로는 미술교과의 학문적 특성을 고려해 내용구조를 확인하고 학습자 수준의 고려 및 선정, 조직하여 학습내용의 중복배제와 내용의 위계와
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  • 등록일 2010.09.23
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논문 182건

교육청 학교평가 공통지표. 한국교육개발원, 수탁연구 RM 2004-71. 조난심 (2001). 학교교육 내실화 방안 연구: 학교 교육과정과 수업의 운영을 중심으로, 한국교육과정평가원, RRC 2001-10. 천경록 (2000). 제7차 교육과정의 기본 정신. 광주광역시교육
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  • 발행일 2011.02.09
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목적 1 II. 이론적 배경 3 1. 다중지능이론의 특징 3 2. 다중지능이론의 영역 5 III. 다중지능이론을 초등교육에 접목 14 1. 발달적 측면 14 2. 교육 과정적 측면 15 3. 교사의 역할 18 4. 평가의 방법 20 V. 결론 및 제언 23 ■ 참고문헌 25
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  • 발행일 2009.07.31
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방법 4 4. 조사결과분석 4 1.1 신뢰도 4 2.1 설문 응답자의 일반적인 특성 5 3.1 수준별 수업의 운영성과 분석 6 4.1 각 과목의 기초반, 기본반, 심화반의 운영성과 차이 분석 7 4.1.1 수학과목의 기초반, 기본반, 심화반의 운영성과 차이 분석 7 4
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  • 발행일 2011.02.07
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교육과 역사인식』. 서울: 책과함께. 박영목 외(2001). 『국어과 교수 학습론』. 서울: 교학사. 박영목 외(2003). 『국어교육학 원론』. 서울: 박이정. 정선영 외(2001). 『역사교육의 이해』. 서울: 삼지원. 최상훈 외(2007). 『역사교육의 내용과 방법
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  • 발행일 2010.07.11
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교육의 이론과 실제 이정선, 동문사,[2010] 초등학교 다문화 교육의 이해 : 이론과 실제 오은순,한국교육과정평가원[2008] 다문화 교육을 위한 교수 · 학습 지원 방안 연구(II) : 사회과 교수 · 학습 프로그램 개발을 중심으로 유재신, 원광대학
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  • 발행일 2012.11.21
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취업자료 562건

기본적인 학술능력을 검증하는 기출문제 163 ? 인성검사와 시사상식문제 210 ? 출제빈도 높은 논술주제 237 ? 자소서 입력 항목 분석 242 ? 연구계획서 244 가. 요 약 서(예시) 244 나. 연구기본방향 245 다. 추진전략 246 라. 추진일정 247 ? 자소
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교수지도 실력을 발휘할 수 있는 현장 교육자가 되겠습니다. 대학원학업계획서 교육대학원학업계획서 모음 사회복지학과 대학원 연구계획서 유아교육학과 대학원 연구계획서 대학원학업계획서 교육대학원학업계획서 대학원연구계획서
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내용 243 ? 입학시의 추천서의 중요성 246 가. 추천서의 의미 246 나. 좋은 추천서 247 다. 지도교수가 쓴 추천서 견본 247 라. 중앙대학교 지도교수 추천서 견본 247 마. 지원 대학원에 보낼(지도교수에게 부탁하는) 추천서 서신내용 249 <표
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  • 직종구분 기타
내용 239 ? 직무계획서 243 가. 요 약 서(예시) 243 나. 업무추진 기본방향 244 다. 추진전략 245 ? 자소서 입력 항목 분석 245 ? 지원자 선발에 합격불합격 가르는 면접패턴 247 가. 정직이 최선의 무기 247 나. 채용면접 시험 진행 방법 248 다.
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내용 239 ? 직무계획서 243 가. 요 약 서(예시) 243 나. 업무추진 기본방향 244 다. 추진전략 245 ? 자소서 입력 항목 분석 245 ? 지원자 선발에 합격불합격 가르는 면접패턴 247 가. 정직이 최선의 무기 247 나. 채용면접 시험 진행 방법 248 다.
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