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교육의 활성화 방안
김인호(1994), 환경 교육적 측면에서 초등학교 학교 조경의 활용에 관한 기초적 연구 - 제 6차 초등학교 교육과정 분석을 중심으로
교육부(1999), 초등학교 교육과정 해설, 대한교과서주식회사,
서우석(1999), 초등학교 실과 교
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교육과 창의성, 집문당, 1998 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 실과(실과교육)의 목표
Ⅲ. 실과(실과교육)의 본질
1. 교육 목표의 측면에서 본 실과
2. 학습 대상의 측면에서 본 실과
3. 학습 방법의 측면에서 본 실과
Ⅳ. 실과(실과교육)의 지향점
Ⅴ.
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6학년에서 주당 2시간 운영하도록 하고 있다.
초등학교 교양농업교육에 대한 새로운 접근을 모색하기 위하여 분석 관점은 실과교육과정에서 다루어지는 교양농업교육 측면과 교양농업교육 인식 및 환경 측면으로 분류하였다.
교육과정 측면
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실과(실과교육)의 지향점
이상의 논의에서 실과교육의 성격 및 제7차 실과교육과정에서 지향하고 있는 교수-방법적 지향점은 창조성, 실천성, 협동성에 둘 수 있으며. 그 전략의 접근은 창조성에 바탕을 둔 ‘문제해결 중심 접근(problem-oriented
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교육과정’이라는 문제를 해결하여
야 한다고 강조하였다.
또한, 미래형 교육과정은 학교가 학생의 진로와 적성에 맞는 맞춤형 교육과정(상경, 인문, 이공, 예체능과정 등)을 운영할 수 있도록 구조화체계화 하였다는 점이 또 하나의 큰 특징
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학교의 중요한 의미는 그의 교육학의 실험장소라고 하는 것만이 아니라, 근대 과학의 실험정신을 교육학에 접합시켰다고 하는 점이다. 그의 실험학교는 “경험은 그 살아있는 모습에 있어서 실험적이며, 주어진 것을 변화시키려고 하는 노력
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교육 현장에서 이루어지는 동물 관찰 활동이 일반적으로 별 계획 없이 동물을 소개하고 과학영역에 배치하는 것으로 그친다는 점과 실제로 교사들이 관찰 활동 시 탐색-발견 중심의 발문을 사용하는데 미흡하다는 점에서 유아교육 현장에 시
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교육과 협동학습
1) 사회과의 특성과 협동학습
2) 사회과 협동학습의 유형
3. Jigsaw모형의 이론적 토대
Ⅲ. Jigsaw모형을 적용한 수업지도안 구안
1. Jigsaw모형을 적용한 수업지도안
2. Jigsaw모형 적용 시 유의점 및 개선 방향
Ⅳ. 결론
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학교 석사학위 논문.
______(2003). 「사회과 ‘전략적 읽기 교수방법’의 개발과 효과성 입증」. 서울대학교 박사학위 논문.
최진영(2001). 「사회과 수업과 문학의 통합」. 『교육과학연구』32.
한철우(2005). 「학교 독서 지도의 방향과 과제」. 『
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초등학교 도덕, 실과, 체육, 음악, 미술 교과를 중심으로. 한국교육과정평가원.
정택희 (2003). 현행 학교평가의 실태와 문제점, 학교발전을 위한 학교평가의 방향과 과제. 제1회 교육연구개발 연계체제 세미나 자료집, 한국교육개발원.
정택희,
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교육학과 1
11. 교육학과 2
12. 미술학과
13. 전기공학과
14. 기계공학과
15. 과학교육학과
16. 생화학과
17. 물리학과
18. 멀티미디어학과
19. 정보통신공학과
20. 지리교육과
21. 국문과
22. 의예과
23. 간호학과
24. 약학과
25. 건축학부
26. 정
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점
지
원
동
기
입
사
후
포
부 [ 간호사 자기소개서 실전예문 3편 ]
A. 간호사 자기소개서 합격예문
1. 가정환경 및 가치관
2 지원동기 및 취업 후 직무계획
B. 간호사 자기소개서 합격예문
1. 자기소개
2. 성장과정
3. 성격의 장/
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점평균
년 월
년 월
고등학교 졸업·중퇴
년 월
년 월
대학교 대학 학과(부) 입학
/
년 월
년 월
대학교 대학 학과(부) 입학·편입
/
년 월
년 월
대학교 학과 졸업·중퇴
/
년 월
년 월
대학교 대학원 학과 졸업·수료·중퇴·졸예
/
세부전공
논 문
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환경 및 가치관
2 지원동기 및 취업 후 직무계획
B. 간호사 자기소개서 합격예문
1. 자기소개
2. 성장과정
3. 성격의 장/단점
4. 지원동기 및 입사 후 포부
C. 간호사 자기소개서 합격예문
1. 가족관계/성장과정
2. 성격소개 및 특기
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과학부
(7) 실제예문 : 서울대학교 전기공학부
(8) 실제예문 : 서울대학교 지구환경시스템공학부
(9) 실제예문 : 서울대학교 법학과
(10) 실제예문 : 서울대학교 경제학부
(11) 실제예문 : 서울대학교 사범대학 화학교육과
(12) 실제예문 : p대
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