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관계를 살펴보면 인터넷 중독이 학업성취도에 영향을 주고 있으며 그 이유로는 인터넷 중독으로 인해 학교 수업시간에 문제를 일으키기 때문에 학업 성취도를 낮출 수 있다는 것이다. 01 주제선정이유
02 평가방법
03 연구논문
04 주요논
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중독에 대한 자존감향상 인지행동치료효과. 한국심리학회지.
고충숙,박태수 (2011).청소년의 휴대폰 중독적 사용이 정신건강에 미치는 영향. 제주대학교 석사학위논문.
김보경, 백용매, 허창구 (2016). 애착과 스마트폰 및 SNS중독의 관계에서 대
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스마트폰 ‘중독 경향성’과 정신건강문제에 관한 연구」서울대학교 대학원 석사학위논문
김병년,고은정,최홍일(2013)「대학생의 스마트폰 중독에 영향을 미치는 요인에 관한 연구」
김빛누리(2014)「학업스트레스와 스마트폰 중독의 관계
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스마트폰중독 경향성이 초등학생 학교생활적응 및 학업성취에 미치는 영향: ADHD성향성의 매개효과. 특수아동교육연구, 17(1), 263-292
최진오(2014). 초등학생의 스마트폰중독과 학교생활 적응 간의 관계에서 실행기능 결함의 매개효과. The Journal o
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논문.윤주영, 문지숙, 김민지, 김예지, 김현아, 허보름, 김재언,
정선이, 정지은, 정현지, 이은하, 최정혜, 홍서영, 배정이. 박현주,
홍희정(2011). 대학생의 스마트폰 중독과 건강문제,
국가위기관리학회보.
Krueger, R.A.(1998). Analyzing & Reporting Focus
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