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학생들의 인지 갈등을 유발하라
3. 과학에 대한 교사의 신념, 과학 교수에 대한 교사의 신념, 과학공부에서 아동이 성공할 수 있다는 가능성에 대한 교사의 바람직한 신념을 통하여 자신이 훌륭한 조력자라고 생각하라
4. 과학교과 뿐만 아니
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초등학생의 행동발달 상황 평가 실태에 관한 조사연구 : 제주도 초등학교 교사를 중심으로, 제주대학교 교육대학원, 석사학위논문.
서경복 (2007). 사회복지 환경변화에 따른 지역사회복지관의 효율적인 운영방안에 관한 연구, 조선대학교 정
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학생들의 기관방문을 흔쾌히 허락하지 않았기 때문이었다. 하지만 창원어린이집에서는 기관방문을 기꺼이 허락해주셨고, 환영해주셔서 편안한 마음으로 기관방문을 할 수 있었다. 우선 창원 어린이집이 아파트 단지 중에 자리잡고 있어서
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초등학교 현장에서의 교사들은 일반학생의 발달 특징뿐 아니라 장애 학생 발달과 관련된 지식 습득과 교수 기술이 필요하며 이를 위해 장애 유무와 관계없이 학생을 수용하는 교사의 긍정적인 태도가 중요하다고 생각한다.
중ㆍ고등학교 교
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프로그램이 효과적이다.
참고문헌
강민정, 감정일기 쓰기가 초등학생의 자아존중감 및 대인관계만족도에 미치는 효과, 대구교육대학교 교육대학원 논문, 2015.
권석만, 우울증, 학지사, 2000.
김정규, 감정단어카드, 게슈탈트미디어, 2010.
박
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Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
1) 영화“완득이”영화분석
2) 영화“완득이”를 활용한 다문화 프로그램
Ⅲ.
결론
Ⅳ.
참고문헌
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학생이 지각한 부모-자녀간의 의사소통유형과 자기효능감이 학교적응에 미치는 영향” 숙명여자대학교 교육대학원 석사학위 논문.
유수진(2012) “일-아버지 역할 갈등이 부모 효능감과 직업만족, 양육 참여도에 미치는 영향”. 고려대학교
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초등학생 정의적 반응과 자신감에 미치는 영향, 서울교육대학교 교육전문대학원 석사.
박영실(2010). ARCS전략을 적용한 체육수업이 초등학생들의 학습태도와 자기효능감에 미치는 효과, 한국교원대학교대학원 석사.
배은택(2014). 켈러의 ARCS이
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프로그램의 필요성
3. 리딩웰의 특징
4. 리딩웰의 효과
5. 리딩웰 도서 및 퀴즈 구성
6. 리딩웰 주요 서비스 메뉴
7. 선생님용 학생관리 메뉴(단체학교 예시)
8. 리딩웰 출제위원 및 운영기관
9. 서비스 이용료 및 단체이용절차
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초등학생의 비행을 줄일 수 있는 사전 예방방안, 대응방안 및 사후 생활지도 및 상담방안
1) 사전 예방방안
2) 효과적인 대응방안
3) 사후 생활지도 및 상담방안
2. 중학생의 비행을 줄일 수 있는 사전 예방방안, 대응방안 및
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