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위생적이어야 함 ※ 영유아를 위한 간식 5-13 영유아를 위한 간식 3 간식은 오전과 오후로 다양하게 제공되며, 자연식품(예:과일)이 주3회 이상 포함된다. 2 간식은 오전과 오후로 계획하나, 자연식품이 주 3회 미만으로 제공된다. 1 간식을 오전
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  • 등록일 2012.03.13
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교육적, 사회적인 측면에서 매우 중요한 역할을 담당하므로 이를 교육의 일원으로 해서 1차적인 모든 초등학생을 대상으로 실시해야 하며, 점차로 유치원, 중,고등학교에 이르기까지 확대하여 실시함이 바람직 할 것이다. 이렇게 되었을 때
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  • 등록일 2006.04.20
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교육 성문화, 성폭력의 이해 성교육 강사 \'김은주\'선생님 위생안전교육 위생 및 급식관련 교육 양지초 영양 급식실 \'임화영\' 영양사 가정방문 매 학기 초 2회,보호자상담 자체진행 약물오남용 안전교육 약물오남용 예방교육, 흡연예방교
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  • 등록일 2014.02.04
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초등학생의 게임중독과 교우관계 및 공격성과의 관계, 동아대학교 교육대학원 석사학위논문, 2008. 6. 최애련, 초등학생의 인터넷 중독과 자기통제력과의 관계, 관동대 교육대학원 석사학위논문, 2010. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 교육대상자의
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  • 등록일 2012.03.27
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교육의 필요성 4) 학력기 영양 문제를 위한 영양교육의 필요성 5) 영양교육 방법의 필요성 6) 평식 예방을 위한 영양교육의 필요성 7) 소아비만 예방을 위한 영양교육의 필요성 8) 초등학생들을 대상으로 한 영양교육의 필요성 4. 영양교육
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  • 등록일 2013.05.03
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논문 199건

교육과정과 연계한 제주 전통문화교육 전개(12억 8000만원) - 제주 전통문화교육을 학교 교육계획서에 포함시켜 연중 지도 강화 - 학교, 가정, 지역사회 연계 프로그램 개발 보급 - 제주 전통문화 이해를 돕는 교과지도(초등용/중등용) 개발 보급
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  • 발행일 2010.01.20
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교육의 문제점 분석 66 Ⅳ. TCK를 위한 한국 교육의 개선 방안 70 1. TCK를 위한 한국 교육의 방향 70 1) 한국인으로서의 정체성 강화 70 2) 다양한 문화적 경험의 유지 및 신장 72 3) TCK와 한국에서만 성장한 학생들과의 상생 73 4) 지역시
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  • 발행일 2010.04.01
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  • 저자
대상자) ① 1명 ② 2명 ③ 3명 ④ 4명 ⑤ 기타( ) 1-4. 자녀의 연령대는 어떻게 되십니까?(기혼 대상자) ① 0세 ~ 3세 ② 4세 ~ 7세 ③ 8세 ~13세 ④ 14세 ~ 16세 ⑤ 기타( ) 2. 본인은 아동과 청소년의 역사의식수준에 대해서 어떻게 생각하십니까? ① 수
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  • 발행일 2013.12.03
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  • 저자
Education: Results from the School Health policies and Programs Study 2000, Journal of School Health, 2001. · THINK FIRST Foundation, Think First for Kids, Park Ridge, IL, 1996. Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 이론적 고찰 1. 학교 안전교육의 필요성 2. 학교 안전교육의 관련법규 3. 학교 안전
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  • 발행일 2012.07.13
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교육과 협동학습의 차이점 <표 Ⅱ-3> 협동학습과 전통 조별학습의 차이점 <표 Ⅱ-4> JigsawⅢ 모형에 의한 수업절차 <표 Ⅱ-5> 점수에 따른 소그룹 보상법 <표 Ⅱ-6> 자율적 협동학습 모형 <표 Ⅲ-1> 대상 학생들의 지능 및 읽기 수준 <표 Ⅲ-2> 대
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  • 발행일 2008.11.11
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취업자료 455건

초등학교 보건위생교육을 잘해내 겠습니다. 4. 아르바이트, 인턴쉽 저는 최근 ‘COEX 토이쇼’에서 아르바이트를 했는데, 어린 아이들이나 초등학생을 대상으로 장난감 인형의 작동법을 가르치는 담당이었습니다. 평소 말하고 가르치는 데 자
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  • 등록일 2013.03.07
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  • 직종구분 일반사무직
위생 관리(손 씻기 지도, 환경 소독)를 철저히 하고, 감염병 예방 교육을 강화하여 아동의 건강을 보호하겠습니다. 비상 상황 발생 시 표준화된 대응 매뉴얼을 완벽히 숙지하고 반복 훈련을 통해 신속하고 정확하게 대처함으로써 아동의 안전
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  • 등록일 2025.08.17
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  • 직종구분 교육 강사직
초등학생 위생교육을 위한 교보재를 제작하였습니다. 종류에 따라 분배하고 각자 준비했는데 행사에 임박하여 상당수의 교보재가 준비되지 않는 차질을 빚었습니다. 교보재의 특성이나 제작하는 시간을 고려하지 않고, 종류별로만 구분하여
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  • 등록일 2020.11.30
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  • 직종구분 의료, 간호직
학생들이 책을 읽고 생각을 나누며 자기 생각을 글로 표현하는 과정을 자연스럽게 이끌어낼 수 있었습니다. 이러한 경험은 향후 학교도서관 교육활동 운영에 큰 도움이 될 것이라고 생각합니다. 이 외에도 민간자격으로 독서지도사 자격을
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  • 등록일 2025.04.19
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  • 직종구분 기타
교육 실습을 진행했는데, 초등학생들을 대상으로 균형 잡힌 식단의 중요성을 알리는 수업을 기획하고 진행했습니다. 학생들의 눈높이에 맞춘 교육 자료를 직접 제작하여 이해를 돕고자 노력했으며, 영양 상담에서는 학생 개개인의 식습관과
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  • 등록일 2024.11.11
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타

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