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internet use, The center for Internet studies, Virtual-Addiction, com.
Young(1996). Internet can be as alcohol, drugs and gambling. An APA news release. http://www.apa.org/releases/internet.html. [ 목 차 ]
Ⅰ. 서 론
II . 이론적 고찰
1. 인터넷의 개념과 발달
2. 인터넷 중독의 개념
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인터넷 중독증 (Dr. kimberly Young)
한국 청소년의 \'인터넷 중독증\'에 관한 연구(이칭찬) 초등학생 인터넷 중독 예방 및 관리
1. 인터넷 중독이란?
2. 인터넷 중독의 증상 및 특성
3. 인터넷 중독 검사
4. 인터넷 중독의 사례
5. 인터넷 중독
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다양해지면서 발생한 가족커뮤니케이션 문제 사례
1) 중학교 1학년 여학생 스마트폰 중독 사례
2) 스마트폰에 중독된 주부 김모씨
3) 하루 12시간 온라인 게임을 한 고3 남학생 S군
4) 게임중독 초등학생 아들
Ⅲ. 결론
【 참고자료 】
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인터넷을 사용할 수 있는 시간 할당제를 도입할 필요가 있다. 게임이나 채팅 등의 컨텐츠를 제공하는 업체가 중독을 미연에 막을 수 있는 최소한의 장치를 구안해야 한다. 현재 게임의 경우 초등학생도 쉽게 가입을 할 수 있으며, 부모의 동의
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중독
1-1. 텔레비전 중독 실태
1-2. 텔레비전 중독 요인
1-3. 텔레비전 중독 증상과 문제점
2. 인터넷 중독
2-1. 인터넷 중독 실태
2-1-1. 인터넷 중독의 정의 및 인터넷 중독 조사 방법 소개
2-1-2. 한국 인터넷 중독 실태(2010)
2-2. 인터넷 중
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사례조사 및 대안마련을 위한 연구”,(서울:국립국어원 2007.01-42)
Berger, John,『Ways of Seeing』, Viking Press, 1955
13)http://blog.naver.com/paranzui I. 서 론
II. 본 론
1. 성역할의 정의와 성역할의 변화
1) 성역할의 정의
2) 성역할의 시대적
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인터넷 중독 예방교재 “즐겨라”』, 2006 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 스마트폰의 특징
2. 스마트폰 사용 중독
3. 정보화 사회
4. 정보화 사회의 역기능
Ⅲ. 외국사례 분석 및 시사점
1. 미국사례
2. 영국사례
3. 북유럽 사례
Ⅳ. 청
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학생 성 지식과 성 태도. 대한아동간호학회지, 10(3), 350 ~ 360.
윤영미 외 1(2006). 초등학교 고학년 학생의 인터넷 중독에 영향하는 개인적, 환경적
요인에 대한 탐구. 대한아동간호학회지, 12(1), 34 ~ 43.
이인숙 외 3(2000). 한국보건간호학회지 ,14(2),
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집단따돌림 청소년의 실태
2. 집단따돌림 청소년의 문제점
Ⅳ. 집단 따돌림의 외국사례
1. 노르웨이
2. 영국
3. 독일
Ⅴ. 집단 따돌림의 사회복지적 개입방안
1. 사회제도적 개입방안
2. 전문적 기술 개입방안
Ⅵ. 결론
<참고문헌>
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학생과 전화인터뷰 시도
(2) 돈 필요한 여자만 이라는 방제를 만든 남성의 채팅방에 여고생으로 접근
5-3 언론에서 소개된 사례
5-4 외국의 사례
6. 청소년성매매 대책방안
6-1. 외국의 사례 (1) 미국
(2) 독일
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인터넷은 물론 여러 책과 논문들을 참고하며 직접 방문조사도 하였습니다. 애초에 얻고자 하였던 결과는 문화재를 통해 단위당 척 길이 값으로 과거, 현재, 미래 사람들의 키 변화를 구하는 것이었습니다. 원하던 것을 얻진 못하였지만 궁금
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인터넷, 서적 등의…
5. 고등학교 재학 중 창의적으로 문제를 해결했던 사례를 소개하고, 그것이 창의적이라고 생각하는 이유를 기술하세요 (띄어쓰기 포함 500자 이내).
기말고사가 끝난 이후 자습시간에는 많은 친구들이 이야기를 나
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초등학교 영어교사(신입)
1. 성장과정 및 가정환경
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 교육관
5. 지원동기 및 포부
II. 중학교·고등학교 영어교사(경력)
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 지원동기 및 지도계획
4. 입사 후 포부
III. 면접기
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배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내)
4. 해당 모집단위에 지원하게 된 동기와 지원하기 위해 노력한 과정을 구체적으로 기술하시오.
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사례
1. 일반영역
- 자아관
- 세계관
- 도덕성
- 사회성
- 사고력
- 의사소통능력
2. 전공영역
- 인문대학
- 상경대학
- 법과대학
- 생활과학대학
- 자연과학대학
- 공과대학
- 의과대학
- 간호대학
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