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전문지식 170건

단원 설정의 이유 이 단원에서는 동물이 암수에 따라 다르며, 짝짓기를 통하여 종족 번식이 이루어짐을 이해하여 생명의 연속성 개념과 건전한 성 개념을 인식하도록 한다. 또한 이와 관련해 동물의 멸종문제도 생각할 수 있다. 단원 설
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시간 7. 교수-학습방법의 평가 8. 구상주의 유아교육 9. 초등학교 슬기로운 생활(과학) Ⅲ 맺음말 Ⅳ 부록 1. 구성주의의 유형 2. 구성주의의 학습원리 3. 순환학습 모형을 적용한 수업안 4. STS 수업 모형을 적용한 수업안 Ⅴ참고문헌
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  • 등록일 2012.08.18
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초등학교 교사용 지도서 수학 4학년 2학기, 서울 : (주)두산동아 이의원 외(2007), 초등수학교육, 서울 : 동명사 박성택(2007), 수학학습심리와 교수학습전략, 서울 : 경문사 부산광역시남부교육청(2006), 수업! 시작에서 맺음까지 부산 : 육일문화
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  • 등록일 2012.12.07
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-현행 초등예절교육내용에 대한 분석과 논의 1. 어린이들의 경험 및 발달 단계를 고려하지 않은 교육 내용 제시 문제 2. 예절교육내용제시의 일관성 유지문제 3. 예절교육 그 자체의 오류 V. 결론 및 제언 부록1. 부록2 ※참고문헌
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  • 등록일 2009.04.04
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검색과 발표 자료 만들기  ① 단원의 개관  ② 단원의 지도 목표  ③ 단원의 지도 및 평가 계획 ≪ 표 ≫  ④ 지도상의 유의점 Ⅳ. 수업의 실제  ① 본시 교수․학습 과정안 ≪ 표 ≫  ② 본시 학습 평가 계획 ≪ 표 ≫
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