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단원 설정의 이유
이 단원에서는 동물이 암수에 따라 다르며, 짝짓기를 통하여 종족 번식이 이루어짐을 이해하여 생명의 연속성 개념과 건전한 성 개념을 인식하도록 한다. 또한 이와 관련해 동물의 멸종문제도 생각할 수 있다. 단원 설
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초등학생의 학년별 생물 분류 개념 형성에 관한 연구, 춘천교육대학교 석사학위 논문
김훈수 외 2명 공저(1988), 동물 분류학, 집현사
Miller/Harley(2002), Zoology(제 5판), Mc Graw Hill
엠파스 백과사전
네이버 백과사전 1. 단원 설정 이유
2. 단원
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동물의 생활 관찰하기
이 주제는 여러 가지 동물의 생활과 동물의 짝짓기를 다룬다. 학생들이 좋아하는 동물들을 중심으로 그 생김새, 생활 방식, 그리고 동물들이 사는 장소를 조사하고, 암수의 기능을 비교한다. 이를 통하여 동물들의 생김
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초등교사의 발문 유형, 한국교원대학교 교육대학원 석사 논문, 2001
박승재·조희형, 과학론과 과학교육, 서울 : 교육과학사, 1994
이범홍 외, 과학적 사고력 신장프로그램 개발을 위한 방안 탐색, 한국교육개발원, 1989
최병순, 과학교육의 연구동
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실과 도우미
1. 단원명 : 6. 동물 기르기 애완 동물 기르기
2. 학습주제 : 여러 가지 재료를 이용하여 어항 꾸미기 (4/8)
3. 자료번호 : 6-6-
4. 준비물 : 물을 깨끗하게 하는 기구와 재료(여과기, 연결관, 아크릴 솜), 공기를
공급하는 기구,모래, 자갈
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동물에 대한 그림표상 능력이 향 상될 것이다.
Ⅳ. 연구 방법
A. 연구 대상
연구 대상은 서울시 동작구에 소재한 E초등학교 병설유치원 종일반 두 반의 유아들이다.
실험집단과 비교집단의 총 사례수는 각 18명이다.
B. 연구 도구
1. 과학적 개념
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초등학생의 멘토가 되는 활동인 '사랑의 오누이' 사업에 참여해 희주라는 멘티를…
활동 2 : dot 잡지 제작 활동
저는 프로가 쓴 완벽한 글이 아닌 아마추어의 시각, 청소년의 시각에서 글을 써 보고 싶었습니다…
활동 3 : 생물 동아리
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나의성장기
1987년 1.19 대구출생
1999년 B초등학교 졸업
2002년 G여자중학교 졸업
2005년 G고등학교졸업,Y대입학
나이소개
이름 : B.A.R
성별 : 여자
생년월일 : 1987.1.19
취미 : 동물농장(TV)보기,독서
특기 : 운동,빨리걷기 슬라이드
3..나
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활동한 경험이나, 사회봉사활동 경험이 있다면 서술하고, 그 경험을 통해 얻은 교훈이나 자신의 삶에 어떤 영향을 미쳤는지 서술하세요.
초등학교 시절부터 대학교 생활까지 학교생활에 있어서 저는 늘 적극적인 학생…
6. 면접 자료
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정이 많아 언제나 주위에 친구들이 많습니다…
3. 학교생활
초등학교 때에는 부회장을 하면서 책임감을 키울 수 있었고…
4. 지원동기 및 포부
지금까지 컴퓨터보안 솔루션기업으로 쌓아온 안랩의 명성, 전통과…
면접 질문 리스트
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초등학생때는 부모님만 바라보는…
3. 어려운 상황이나 환경을 극복한 경험 또는 성취경험
고교시절까지 저의 성장기는 특별한 것이 없는 그저 평범한 성장기를…
4. 지원동기/입사후 포부
대한민국 주류업계 1위로서 하이트진로가 성
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