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저, 영미 언어와 문화, 한신문화사, 2005
원성옥정승영 지음, 미국 영어 음성학, 경남대학교 출판부, 2000 1. 서론
2. 본론
1) 음운적 차이(Phonological difference)
2) 문법적 차이(Syntactical difference)
3) 어휘적 차이(Lexical difference)
3. 결론
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지킨 사람과 그렇지 않은 사람의 차이에 대하여 인지하고 있는가?
멀티미디어를 이용한 quiz
상황별 질문지 작성 <목차>
1. 교수설계란?
2. 교수설계자
3. 교수설계의 두 가지 접근방식
4. 교수설계의 절차
5. 교수설계의 실제 사례
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2학기때 강의를 해 주셨으면 합니다. 그렇다면 기쁜 마음으로 김규한호에 승선하겠습니다. 이상 8조 마케팅 훌리건입니다.
Content
■ Market Segmentation)
■ Marketing 4P MIX
1. Product and Price
2. Place ( Distribution Channel )
3. Promotion (Communication Mix)
■ Our own s
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4) Holland의 인성 이론
5) 발달이론(Development emphses)
Ⅲ. 청소년진로교육(진로지도)의 개념
1. 베일리(Bailey. 1973)
2. 테일러(Taylor. 1972)
3. 호이트(Kenneth. B. Hayt)
4. 김충기
Ⅳ. 청소년진로교육(진로지도)의 기본 원리
1. 유치원 및 초등학교 단
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예방 상담센터 http://www.internetaddiction.or.kr/main_k.asp Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 인터넷 중독의 제반 증상
2. 인터넷 중독의 원인
3. 인터넷 중독의 실태
4. 인터넷 중독의 종류
5. 인터넷 중독의 예방과 대응
각종 신문 사례첨부
Ⅲ. 결 론
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2008. 1. 서 론 --------- 1
2. 본 론
2-1. 교육과정의 변천
2-1-1. 교육에 대한 긴급 조치기 (1945~1946) --------- 2
2-1-2. 교육요목시대 (1946~1954) --------- 2
2-1-3. 제 1차 교육과정 (1955~1963)
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학기 초
에 실시하도록 하고 있는데 그렇다면 이는 학교에서 배우지 않은 내용에 대해 다른 곳에
서의 보충할 것을 의미하는데 이것은 결국 과외를 더욱 부추기게 되며 이를 정당화하는
근거가 되지 않는가?
8. 선택형 과목의 문제
고 2,3학년
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2. 연구의 범위와 방법
Ⅱ. 특수교육행정의 의의와 특수성
1. 특수교육행정의 의미
2. 특수교육행정의 특수성
3. 분석의 틀
Ⅲ. 특수교육행정의 현황과 문제점
1. 교육주체면
2. 교육운영면
3. 교육정책면
Ⅳ. 특수교육행정의 발전 방
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2. 발달론적 관점
3. 사회심리학적 관점
4. 생태학적 관점
Ⅳ. 아동학대의 유형
1. 신체적 학대(Physical Abuse)
2. 정서적 학대(Emotional Abuse)
3. 성적 학대
4. 방임
Ⅴ. 아동학대의 실태
1. 영유아 학대의 실태
2. 유아기 이후 아동에 대한 학대
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1. 교과서의 의미 ----------------------------------------------------2
2. 교과서의 기능과 조건 ----------------------------------------------2
3. 교과서 제도 구분 -------------------------------------------------3
4. 우리나라의 교과서 제도 ---------------------------------
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