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That
관계대명사 문제푸는법
앞에있는 단어보고 사람인지 사물인지 그리고 뒤에있는 단어보고 뒷자리에 알맞는 단어의 격을 찾기
in order to V
in order to that
in order for N to V
대명사
1. 대명사 -명사
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문법 교육의 원리와 실제, 이중언어학 15, 이중언어학회.
이해영(2003), 한국어 교육에서의 문법 교육, 국어 교육 112, 한국국어교육연구학회, 73-94쪽.
장광군(2001), 중국 학생을 위한 한국어 문법교육방안의 초보적 구상, 외국어로서의 한국어교
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초보적이고 기계적인 수준에서 시제를 보여 주거나 문법 범주를 보여 주기 위해 글로 쓰여진 교재를 사용할 수 있다.
문법은 영어 교육의 목적이 아닌 수단으로서 지도되어야 하므로 무의미한 구조의 반복의 형태를 벗어야 하고, 초등학교 문
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문법에서는 be + P.P 를 수동태라고 불러. 참고로 hit - hit - hit 순서대로 기본형, 과거형, 과거분사형이야.
여은 잠깐, 여기서 좀 정리하고 가자. 일단 맞거나 당하거나 하는 입장에서 글을 적으려 해. 그러면 be + P.P 의 모양으로 서술어를 적기
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문법 번역식 교수법(Grammar-Translation Method)
배경, 교수방법, 교사와 학생의 역할, 특징, 장점, 단점, 보완점
②직접식 교수법(Direct Method)
③구두 언어 교수법(Audio-Lingual Method)
배경, 교수방법, 교사와 학생의 역할, 특징, 장점,
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