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실험] (제7판), 아주대학교 자연과학대학 화학과, 아주대학교 출판부 p.93~96
-. [분석화학] (제5판), 이용근, 박정학 외, 회중당 p.57-60
-. [최신일반화학] (2000년), 화교재편찬위원회, 동화기술
-. [일반물리학실험] (2003년), 한국물리학회, 청문각
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상승하려는 것은 액체의 표면장력 때문이며 이 현상을 모세관 현상이라 한다.
부착력의 크기는 온도,고체면의 종류 상태에 따라 변한다. 목 적
실험 이론
실험 기구 및 시약
실험 방법
실험 결과 및 분석
주의 사항
참고 문헌
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간섭계와 페브리-패럿 간섭계의 차이점을 논하라.
(2) 왜 간섭 무늬가 원형으로 나타나는가.
(3) 볼록렌즈의 두께가 바뀌었을 때 어떤 차이가 있는가.
(4) 측정한 값으로 파장을 계산하고 오차의 원인을 생각해 보자.
3. 결론
4. 참고문헌
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실험목적
단색광에 의하여 뉴톤의 원무늬를 만들고 구면의 곡률반경을 측정한다
실험이론
얇은 렌즈의 초점거리를 , 렌즈의 중심에서 물체까지의 거리를 , 렌즈의 중심에서 상까지의 거리를 라고 하면 얇은 렌즈공식은 다음과 같다.
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실험인 오목렌즈 실험은 첫 번째 실험과 달리 렌즈2개를 써서 측정하는 식이였는데 오목렌즈를 통해 상이 분산되면 다시 볼록렌즈를 이용해 상을 모아주는 식으로 실험을 해서 초점 거리를 측정하는 것이였다. 과 은 각각 상으로부터 볼록렌
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북스힐
남철우·김석중(1998), 통합과학교육론, 서울 학문사
박승재·조희형(1994), 과학론과 과학교육, 서울 교육과학사
장남기·임영득·강호감·김영수·김희백(1994), 탐구과학교육론, 교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초등학교 과학과(과학교육)
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렌즈와 각막렌즈의 간격을 조절하여 초점거리를 변화시키고 사람이 물체를 판단할 수 있는 최소거리, 근점을 찾는 실험이었습니다. 일반적인 사람의 근점은 25cm이고 실험값으론 25.5cm임을 측정 할 수 있었습니다.
광원
물체Q
각막
수정체
근점
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일반물리학 실험교재.
2.네이버 백과
3.네이버 블로그 여러개. ◎결과 보고서 : 빛의 성질(파동 기하학).
① 측정값
㉠프리즘
㉡반사(평면과 곡면 거울)
㉢스넬의 법칙
㉣완전 반사.
㉤굴절(오목, 볼록렌즈)
②질문 및 토
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북스힐. 1. 초등과학의 학습활동과 학습형태
(1) 실험학습
(2) 시범 실험학습
(3) 야외학습
(4) 시청각자료 학습
2. 초등과학의 학습과정
(1) 문제해결 학습과정
(2) 발견학습과정
(3) 탐구학습과정
(4) 과정학습과정
(5) 개념학습과정
(6)
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실험, 구하기 어려운 기기가 요구되는 실험 등은 VTR Tape나 필름, 컴퓨터 시뮬레이션 등으로 보여주면 매우 효과적이다.
참고문헌
▷ 김찬종·채동현·임채성(1999), 과학교육학 개론, 북스힐
▷ 박종원·김익균(1999), 과학적 관찰의 의미와 탐구
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