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입학 후에는 자신의 부족함을 채우기 위해 항상 노력하고 있다는 말도 덧붙였다.
입학사정관제도를 제대로 적용받을 수 있는 학생 수는 전국의 입시준비생에 비해서 매우 적을 것이다. 우리나라 입시제도상에서 내신, 수능 이외의 요소를 통
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하여 대학별, 학과별 선발에 활용하는 것이다. 수능 점수는 대학별로 약 50%에서 70%의 비중을 차지하 1. 대학입시제도 개요
2. 종합생활기록부의 역할과 현황
3. 대학입시제도의 문제점
4. 미국 대학입시제도 사례
5. 대학입시제도
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입시제도 (현황 및 실태(국내?외) 신문 자료나 인터넷 자료 등 제시 또는 요약. 한국, 미국, 중국 등의 입시의 실태, 현황
1) 중국
2) 일본
3) 핀란드
3. 실제 사례 소개(국내, 국외) 실제 입시제도 등 구체적 소개
1) 국내 입학 전형 사례
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하고, 학교 나름의 교육과정을 운영할 수 있는 다양한 학교를 운영한다. 자율학교 운영을 확대하여 학교 체제를 다양화한다. 특성화학교의 확대, 자립형 사립고등학교 설립 방안은 학교 체제를 자율화, 다양화하는 과정에서 도입될 수 있는
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사점
6. 결론 및 제언
입학사정관제에 대한 각 교육주체들의 인식 연구
1. 입학사정관제 개념과 도입 배경
입학사정관제는 고등학교 졸업생이 대학 입시에 참여할 때 학생의 성적 외에 다양한 요소를 종합적으로 평가하여 선발하
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입학사정관 개인의 판단에 맡겨지게 될 가능성이 큰 만큼 과연 공정한 평가가 이뤄질 것인지에 대한 우려가 큽니다. 또한 이들 입학사정관이 입시에 대한 노하우, 전문성을 얼마나 갖췄는지도 미지수입니다.
이러한 논거로 입학사정관제도가
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교육의 문제를 풀어 나간다면 교육은 반석위에 자리하게 될 것이라 믿는다.
*목 차
Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 새 입시제도 도입 배경
1.학업성적 종합관리 대책 절실
2.내신 부풀리기 실태
3.성적관리 강화 방안
Ⅲ. 새 대학 입학 전형제도의 특징
1.
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학사, 조선일보, 입학사정관제 49개교로 확대, 2009.01.11
박남기 외 4인, 대학입학사정관제의 공정성 확보 방안 연구, 한국대학교육협의회, 2008 1. 서론
2. 본론
(1) 입학사정관제란?
(2) 입학사정관제 도입 사유
(3) 입학사정관제 도
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학사, 조선일보, 입학사정관제 49개교로 확대, 2009.01.11
박남기 외 4인, 대학입학사정관제의 공정성 확보 방안 연구, 한국대학교육협의회, 2008 1. 서론
2. 본론
(1) 입학사정관제란?
(2) 입학사정관제 도입 사유
(3) 입학사정관제 도
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하고 있습니다.
- 입학사정관협의체를 구성·운영할 수 있도록 지원함으로써 공정성과 전문성 향상 등을 포함한 제반 사항에 대해 스스로 발전방 향을 모색하도록 유도하고 있습니다.
고등학교의 노력
- 고등학교는 교육의 보편성과 특수성을
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