 |
입학 전형방법의 시행 -------19
마. 평준화정책의 발전적 보완과 학교선택권 확대-----------------19
바. 우수 전문교원의 육성 및 발굴---------------------------20
아. 다양한 교육욕구를 수용하는 “방과 후 교육프로그램”의 운영 ----20
자. 사이버
|
- 페이지 25페이지
- 가격 3,000원
- 발행일 2010.12.27
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
제도는 3년제이어서 거금에 이르는 학비를 해결할 능력이 없으면 진학을 포기할 수밖에 없는 데에도 변호사가 되려면 이 길이 아니면 될 수 없는 유일한 길이 되고 있다. 그런 작은 배려도 없이 볍조계는 가난한 자에게는 접근금지 직종이 되
|
- 페이지 11페이지
- 가격 2,000원
- 발행일 2011.12.05
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
시행시 장ㆍ단점 ------------------------ 12
Ⅳ. 정부ㆍ교수ㆍ학생의 입장 ----------------------- 15
- 경험적 자료조사를 통한 입장 파악
Ⅴ. 일본의 국립대 법인화 사례 -------------------- 21
Ⅵ. 대안ㆍ제언ㆍ해결방안 --------------------------- 25
- 양
|
- 페이지 31페이지
- 가격 3,000원
- 발행일 2008.07.07
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
입학유형이 학업성취도와 대학생활 적응에 미치는 영향 : 수도권 소재 대학을 중심으로
4. 이윤정, (1999) 지방출신 서울유학생의 대학생활 적응과 진로계획
5. 김혜영, (2013) 입학사정관전형을 통해 선발된 학생의 차의성, 리더십 특성에 관한
|
- 페이지 15페이지
- 가격 3,000원
- 발행일 2016.10.20
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
제도의 결함이나 공교육의 부실로 인한 것인지 반성하는 것은 별개의 일이다.
참 고 문 헌
고형일 외, 2002학년도 이후의 입학제도 개선에 관한 연구, 교육부 정책연구보고서, 1998.8.
교육부, 교육50년사, 1998.
, 교육통계연보, 1965~1998.
김기수,
|
- 페이지 147페이지
- 가격 5,000원
- 발행일 2007.12.25
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|