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폰의 진화와 신 문화자본에 관한 연구”, 성균관대, 2011
- 조항민, “디지털미디어 등장과 새로운 위험유형에 관한 연구”, 성균관대, 2011
- 강학주외, “스마트 혁명시대의 쟁점들”, 한국정보화진흥원, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영아기 스
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최근 스마트폰의 빠른 보급과 함께 영아기에 스마트폰을 접하게 되는 경우가 증가하고 있다. 이러한 현상이 영아의 발달에 미치는 영향에 대해서 서술해 보았다. 스마트미디어를 사용하는 세대들은 기존의 미디어보다 더 많은 변화를 겪으면
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현 외, 2006, 모바일 미디어: 디지털 유목민의 감각, 커뮤니케이션북스
금희조,조재호, 2010, 스마트폰, 커뮤니케이션의 격차, 그리고 정치참여, 한국언론학보
양일영,이수영, 2011, 이용동기에 기반한 스마트폰 초기 이용자 유형에 관한 연구, 한
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현 외, 2006, 모바일 미디어: 디지털 유목민의 감각, 커뮤니케이션북스
금희조,조재호, 2010, 스마트폰, 커뮤니케이션의 격차, 그리고 정치참여, 한국언론학보
양일영,이수영, 2011, 이용동기에 기반한 스마트폰 초기 이용자 유형에 관한 연구, 한
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스마트폰 어플리케이션에는 이러한 이론이 전혀 반영되어 있지 않고 있다. 단조로운 학습 방법은 기존의 교수자 위주의 수업이 단지 기기로 바뀌어 사용되고 있다고밖에 할 수 없다. 현 시대 학습자들은 적극적이고 개방적이며 즉흥적이고
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