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평생교육경영론 이길현 저 2012 에듀존
평생교육경영론 권두승, 최운실 저 2009 교육과학사
교육부 공식 블로그 참고
청와대 대한민국 정책브리핑 홈페이지 참고 - 서 론
- 본 론
1) 최근 3년 이내의 평생교육정책 2가지
① 온라인평생
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2007
- 권두승외, “성인학습 및 상담”, 교육과학사, 2002
- 김환식, “2015년 지역 평생교육 활성화 지원 사업”, 한국직업능력개발원, 2015 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 최근 3년 이내의 평생교육정책 2가지
2. 평생교육기관 담당자의 입장에서 기관
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교육을 받을 수 있다는 매력이 평생교육 자체의 벽을 낮추어 활발한 평생교육의 운영을 꿰할 수 있기 때문에 K-MOOC의 발전을 기관의 발전과 동일시하는 것이 필요하다고 생각한다.
참 고 문 헌
1. 국가평생학습포털 “늘배움” 홈페이지 참고
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Education)라는 주립 기술 전문학교에 들어가 취업을 위한 심도 깊은 훈련을 받는다.
호주의 교육제도는 우리 나라와 비슷하나 6.3.3제가 아니고 6.4.2제이다. 즉, 의무교육인 초등학교 6년과 중학교 4년, 고등학교 2년으로 구성되어 있다. 한국의 4
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정책연구원, 정보통신 인력의 특성, 수급실태 및 전망, 2001
조주연 외 1명, IT인력의 직무소진에 미치는 영향요인에 관한 연구, 서울행정학회, 2011
허문행, IT 인력의 경쟁력 제고 방안, 한국정보처리학회, 2002 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 정보기술인력(IT
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