|
독서가 필요할 때에도 이에 대한 훈련이 없어 제대로 된 독서를 할 수 없다는 것이다. 오늘날 학교 독서교육에도 시사하는 바가 크다. 1. 일반 독서운동
1) 도서관의 독서운동
2) 출판계 및 기타 단체의 독서운동
2. 학생 독서운동
|
|
|
출판계가 시장 확대를 모색하고 있는 분야이므로, 기존의 수출 성과를 따지는 것은 의미가 없고 향후 전망을 타진하는 것이 중요하다. 2009년 세계 전자책 시장 규모는 24억 7,700만 달러로 추정되며, 이는 세계 출판 시장의 1.89%를 차지하는 수치
|
|
|
출판계와 도서관계가 함께 만들어 가야 할 미래의 청사진", <출판문화>, '03년 4월.
서해성(2002), "민간 책 읽기 운동에 관하여, -책읽는 사회만들기 국민운동을 중심으로",<출판문화>, '02년 11월
세이치 히구치(2003), "2003년 일본 도서시장
|
|
|
출판계에 직접적으로 긍정의 역할을 하는 모델로 만들기 위해 노력해야 할 것이다. 이것이 급변하는 디지털 환경 속에서 출판을 바탕으로 하는 콘텐츠들을 지키면서 그 가치를 더욱 키우는 방법이 될 수 있을 것이다.
※ 참고문헌
1. 이찬희. [
|
|
|
출판계의 역할을 중심으로.중앙대학교 신문방송대학원 석사학위논문.
김수연.(2015).북스타트 프로그램의 현황과 과제 :제천 북스타트 사례를 중심으로.북스타트코리아,제44차 전국도서관대회 북스타트 세미나자료집.
김아미.(2005).영국 :계층
|
|
 |
고 생각합니다. 입사 후에도 편집디자인이나 마케팅 등 회사 내 필요한 업무들을 열심히 찾아다니며 공부할 계획입니다. 출판계에 있어 편집일과 콘텐츠 개발에 감각있는 인재로 크고 싶습니다. 가능성이 많이 내포되어 있는 신입 인재라 생
|
|
 |
출판계 스스로 강해지도록 노력하고 출판은 우리 정체성을 지켜주는 울타리라는 인식을 국민들게 알리겠습니다. 그리고 출판은 지식정보화 시대에 중요한 미래 성장동력이라는 비전을 바탕으로 문화가 국가경쟁력인 시대에 대한민국이 명
|
|
메뉴펼치기
