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대학교행정대학원 석사학위논문.
김영태(2002). 특수교육과 언어치료 서비스. 특수교육 및 재활전문직 세미나 자료. 대구대학교 장애인 종합연구소.
석동일(2001). 한국의 언어재활서비스의 문제점 분석과 그 대책에 관한 연구. 난청과 언어장애
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대학교 교육대학원 석사 학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 과학 과정 기술의 구성요소 7가지
1) 관찰하기
2) 분류하기
3) 실험하기
4) 측정하기
5) 의사소통하기
6) 추론하기
7) 예측하기
2. 과학지도 시 유아교사가 지양해야 할 것
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대학교 경영대학원.
정현우(2010) .“스마트폰과 미래의 변화”, 한국 콘텐츠 학회지, 8(2), pp.28 1. 스마트폰의 개념
2. 스마트폰의 특징
1) 모바일 운영체제
2) 어플리케이션
3) 무선인터넷
4) 다양한 PC기능
3. 스마트폰의 발전과정
4.
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전문성 인식과 직무스트레스에 관한 연구. 덕성여자대학교 대학원 석사학위논문.
김수정 (2002). 유치원 자유선택활동 시 교사의 역할 및 갈등요인에 관한 문화기술적 연구. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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과정에 따른 재량활동 편성·운영의 문제점 및 개선 방안 연구, 22회 교육논문, 2000
◈ 나은희, 초등학교의 재량활동 계획 및 운영에 관한 사례 연구, 광주교육대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2001
◈ 대전광역시 서부교육청, 초등학교 재량
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전문성 확보방안연구, 제28차 지방자치정책세미나 주제 발표 논문, 한양대학교지방자치연구소 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 지방의회의 구성
Ⅲ. 지방의회의 기능
1. 지방의회 기능의 개념
2. 대표기능
3. 정책결정기능
4. 입법기능(조례제정기능)
5.
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한다.
*참고문헌
윤혜미·김혜래·신영화(2005). 아동복지론. 청목출판사.
정휘경(2008). 한국 아동복지의 변천과정에 관한 연구. 청주대학교 대학원 석사학위 논문.
성상문(2008). 한국사회복지 정책의 발전방향. 서울 : 입법정책연구회.
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대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장애개념에 대한 국제분류(WHO)의 변화과정
2. 현재 우리나라의 장애범주와 장애유형별 특성
3. 장애범주를 확대한다면 추가되어야 할 장애유형 - CRPS(복합부위 통증 증후군)
Ⅲ.
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대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동 대상 상담
2. 아동 대상 상담자의 역할
1) 자기 이해를 통한 건전한 자아개념을 갖도록 도와주는 일
2) 긍정적인 학습태도와 학습과정을 도와주는 일
3) 올바른 대
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대학교 교육대학원 석사논문
표갑수·백선희(1999) : 보육인력(시설장 및 보육교사)의 자격제도 및 전문성 유지환경에 대한 평가, 한국영유아보육학 제17집
이윤경(2000) : 보육교사 처우와 근무환경에 대한 제언, 공동육아연구원
이상혁(2000) : 보
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