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과정 운영론, 특수교육
김진호 외(2012) 특수교육학개론, 시그마프레스
김기태 외(2001) 정신보건복지론, 양서원
양미란, 학습장애아의 학습전략 효과에 관한메타분석 - 서울여자대학교 대학원 교육심리학과 석사학위논문, 2003
김난희, 학습장
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과정 운영론, 특수교육
김진호 외(2012) 특수교육학개론, 시그마프레스
김기태 외(2001) 정신보건복지론, 양서원
양미란, 학습장애아의 학습전략 효과에 관한메타분석 - 서울여자대학교 대학원 교육심리학과 석사학위논문, 2003
김난희, 학습장
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과정에서 본 프로이트의 오이디푸스 콤플렉스의 의미」, 국내석사학위논문 한신대학교, 2018
강효정, 「애니메이션 캐릭터를 대상으로 한 프로이트의 정신분석학 적용연구」, 국내석사학위논문 세종대학교 영상대학원, 2005
엄영용 외, 「사회
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전문상담
2. 보건진료사업
1) 목적
2) 진료사업
3. 사회교육사업
1) 목적
2) 노인복지대학 운영(사회교육강좌운영)
3) 학수문화교실운영과 초청특강
4. 취업/부업사업
1) 목적
2) 취업알선창구 운영, 공동작업장 운영
5. 단체활동사업
6. 재
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대학교 교육대학원 석사학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육교사란
2. 보육교사의 역할
1) 교육과정 설계자로서 역할
2) 일과활동계획 및 수행자로서의 역할
3) 상담자 및 조언자로서의 역할
4) 연구자로서 역
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과정에 대한 교사들의 관심도와 활용도의 연구, 한국교원대학교 대학원 석사학위논문
▷ 이미선(1995), 학습지 만족도 요인 분석
▷ 이칭찬(1996), 교사론, 서울 : 동문사
▷ 정우현(1994), 현대교사론, 서울 : 교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학습지
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대학교 교육대학원, 교육 석사 학위 논문
권치순(2006) - 교육대학교 과학 심화과정 교육 프로그램 개발, 교육인적자원부
박상인(2002) - 과학과 기술의 연계성에 관한 실증적 연구, 세종대학교 대학원 석사
예거 로버트(1997) - STS 무엇인가, 사이
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요구된다
2) NGO간의 국제적 연계가 강화가 요구되고 있다.
3) 시민과 행정기관의 매개체로서의 시민단체의 역할이 중요하다.
4) 대중의 기반을 둔 NGO가 되어야 된다.
5) 전문화된 체제를 구축하는 것이 필요하다.
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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대학교 대학원 박사학위논문.
이득연·최선경 (1994). 소비자의사결정 과정에서의 소비자정보 활용도 평가. 한국소비자보호원.
이은희 (1982). 소비자정보가 소비자의 구매의사결정 합리성과 만족도에 미치는 영향. 서울대학교 대학원 석사학위
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전문화·세분화와 일반교육학의 위상, 교육학연구 제37권 제3호 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 독일의 국제교류정책
1. 국제교류정책의 목적
2. 청소년 국제교류
3. 유학생 유치 정책
Ⅲ. 독일의 주5일제수업
Ⅳ. 독일의 직업교육훈련제도
Ⅴ. 독
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