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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 시간 연장 보육 프로그램
1) 시간 연장 보육 프로그램의 개념
2) 시간 연장 보육 프로그램의 출현배경
3) 시간 연장 보육 프로그램의 현황
4) 시간 연장 보육 프로그램의 발전방안
2. 24시간 보육 프로
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므로 각각의 상황에 따라 받게 되는 사회적 도움의 성격은 다르다. Kadushim(1984)은 이러한 부모의 상황을 고려하여 부모의 역할 수행을 도와줄 수 있는 영역을 3가지로 세분하였다. 즉 부모 역할을 지지하거나, 보충하거나, 대리하는 기능이 그
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없는 실습 영역에 대해서는 가정 과제 학습이나 가정 실습에 대한 평가가 가능하도록 기준을 제시하고 그 결과를 반영할 수도 있다.
사. 실습 평가는 양적 평가뿐만 아니라 질적 평가에 중점을 두고, 다양한 평가 방법을 적용하도록 한다. 특
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)
① 나, 다 ② 라, 사 ③ 나, 바
④ 사, 아 ⑤ 가, 라
225. 1995년도에 우리 나라의 1인당 국민 총중3기술
Ⅰ 산업과 생활
생산(GNP)은 얼마인가?(중)
① 10,076달러 ② 15,500달러 ③ 80달러
④ 2,500달러 ⑤ 6,000달러
226. 다음 중 공업사회에서의 가정생활을
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취업이 중요하다는 것이다. 노인의 재취업을 위해서 또 다른 방안을 강구하기보다는 현재 진행되고 있는 노인취업알선제도를 활성화하는 방법이 더 효율적이라 생각했기 때문에 노인 고용 증진을 위한 제도 중 하나인 노인취업알선센터의
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핵가족화와 여성의 취업 확대로 인한 종일제 수요 증가에 비해 실제 종일반 운영은 수요에 턱없이 미치지 못하고 있는 실정이다.
다섯째, 유아교육에 대한 행정적 지원 체제가 미흡하여 시도 및 지역 교육청의 유아교육 담당 전문직 부족과
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