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치료와 재활, 이 두 영역에서 치료레크리에이션 전문가는 클라이언트의 약점보다는 강점에 중점을 두어야한다. 그것이 진정한 TRS(전문가로서의 치료레크리에이션지도자 )의 역할 인 것이다. ※참고문헌 <치료레크리에이션 이론과 실제>
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치료실) http://www.cybertr.com/ (치료레크리에이션 연구소) http://www.ktra.com/ (한국 치료 레크리에이션 협회) 유미숙. (1997). 놀이치료의 이론과 실제. 황인천(2001). 놀이와 게임을 통한 레크리에이션 활동이 정신지체 아동의 적응행동에 미치는 영향.
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활동의 중요성 4) 노년의 여가활동의 유형과 실태 ※ 노인 여가활동의 구체적인 사례 Ⅱ. 치료레크리에이션의 접근 1. 치료레크리에이션의 목적 2. 치료레크리에이션의 실제 1) 치매예방 (기억력) 2) 협동심 3) 운동능력 참고 문헌
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치료레크리에이션 프로그램이 만성 정신분열병환자의 인지기능에 미치는 영향 = (The) effect of Therapeutic Recreation Program on the congnitive function of the Chronic Schizophrenia, 나사렛대학교 재활복지대학원 석사학위논문, 이은숙, 2006, 5) 신체활동 레크리에
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치료레크리에이션협회(1999), "대상별 치료레크리에이션의 실제",「치료레크리에이션 Workshop」,제 5호. 한국치료레크리에이션협회(2000), "노인을 위한 TR 활동", 치료레크리에이션 전문가과정 교재, 미간행 출판물. 한혜수(1995),「치료레크리에이
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논문 260건

활동 습득 및 개선에 목적을 둔 서비스이다. Ⅰ. 서론 1. 정의 2. 개념 3. 역사  1) 선사문명시대  2) 합리적 의학시대  3) 종교영향시대  4) 제도적인 치료시대  5) 20C의 레크리에이션운동 Ⅱ. 본론 1. 목적 2. 필요성 3. 영역  1
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치료 프로그램이 정신지체 아동의 사회성 향상에 미치는 효 과. 임상미술연구 세미나 자료. 제35회, 한국미술치료학회, pp.23~43. 대전광역시 교육 연구원(1997). 미술치료의 이해와 실제. 대전: 동교육원. 류정자(1996). 미술활동이 아동의 주의집
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  • 발행일 2008.09.17
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치료실 설계 방안을 통해 아동 교육에 원예 프로그램 적용 사례의 증가가 예상되며 이를 위해 부수적으로 시행되는 활동으로는 교사 원예 교육, 원예치료사 자격증 보급 확대, 적극적 원예 활동 증대 등이 있다. 이러한 원예 프로그램의 증대
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  • 발행일 2007.11.24
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치료의 경향은 이론적인 접근보다는 실제로 치료를 통해 만족스러운 결과를 얻는 쪽을 택하고 있다. 이론적인 입장에 근거한 치료방법보다는 말더듬의 인지적이고 정서적인 면을 강조하는 입장을 선호한다거나, 또는 말더듬행동에 대한 조
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치료 다중사례 내용분석연구, 한국 가족치료학회지(Journal of Korean family therapy) , 한국가족치료학회 강문희, 박경, 강혜련, 김혜련(2006). 가족상담 및 심리치료. 신정 최충옥, 양서원,[2009] 다문화교육의 이론과 실제 이정선, 동문사,[2010] 초등학
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실습을 통해 다양한 환자들과의 소통 경험을 쌓았으며, 이를 통해 환자의 상태를 정확히 파악하고 적절한 치료 계획을 세울 수 있는 능력을 갖추었습니다. 또한, 여러 차례의 인턴십과 자원봉사 활동을 통해 실제 치료 환경에서의 경험을 쌓
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실제 현장에서 활동하고 있는 전문가들의 멘토링을 통해 실천적 감각을 키우고, 음악치료 현장에 대한 이해를 더욱 구체화하고자 하는 것이겠습니다. 제 탁월한 선택이 될 여기 이화여자대학교 교육대학원은 음악과 사람, 교육과 회복을 잇
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레크리에이션강사가 되겠습니다. 4. 다양한 경험 중 중요하게 생각하는 경험을 한 가지 선택하여 서술하고 그를 통해 이룬 일에 대해 기재하여 주십시오. 대학교 시절 봉사동아리에서 청소년 수련원에서 조교 활동을 한 적이 있습니다. 초중
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치료 전문가로서 여러 유형의 특수아동에 대한 성장 발달 및 장애요인을 영역별로 적합한 음악치료 기술을 연구할 예정입니다. 또한 지속적인 임상훈련도 게을리 하지 않고 복지기관, 의료기관 등을 통해 치료기법을 연구하여 실제 치료현장
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치료교육대학원 졸업 후 사회복지기관에서 근무하며 미래 지향적인 미술치료 임상기술을 제시할 수 있는 핵심리더로 성장해 나갈 것입니다. 그리고 이상심리, 집단 미술치료분야에서 연구 분야의 중추적인 역할을 담당할 수 있는 연구 활동
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