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교육내용과 교육의 효과(성과)를 어떤 지표로, 어떻게 측정할 것인지 서술하시오.
(1) 교육 프로그램에 대한 설문조사
(2) 식이요법에 대한 실천도 평가
(3) 당뇨교실에 대한 지식도 평가
(4) 혈액 및 소변검사
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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치료 및 간호중재를 계획하시오. (5점) ※ 골수이식부분은 간단히 서술하세요.
8. 급성 신부전증 환아의 간호중재를 계획하시오. (5점)
9. 임신초기 임부가 오심과 구토의 불편감을 호소할 때 그 원인과 완화법을 설명하시오. (4점)
10. 태반조
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간호학(2007) 김희숙 외. 군자출판사
- 최신 아동건강간호학 각론(2004) 김미예 외. 수문사
- 드러그인포 http://www.druginfo.co.kr 1. 문헌고찰
1) 정의
2) 증상
3) 진단
4) 치료및 간호중재
2. case study
1) 간호사정
2) 진단적 검사
3) 대상자 약물
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정규적으로 하도록 한다.
⑤ 24시간 소변검사는 검사 시작시간에 본 소변은 버리고 그 다음 소변부터 24시간 끝에 본 소변은 모아서 검사실에보낸다. 1. 수술을 받는 당뇨병 환자의 간호
2. 당뇨병 환자의 간호및 교육
3. 간호진단 중재
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현문사 최정신 간호진단과 이론적 근거
서울대학교출판부 신경학 1. 기초자료수집
1) 개인력
2) 건강력
3) 간호력
4) 각 기관의 조사
5) 신체검진
6) 문헌고찰
7) 진단소견
8) 의학적 치료및 경과
2. 간호과정 적용
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