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- 부정교합의 원인이 되는 올바르지 않는 습관을 그림으로 예로 들어주면서 예방하도록 한다.
학생선생님 : “우리 친구들은 어떤 음식을 좋아하세요?”
어린이들 :“햄버거요. 피자요. 치킨이요.”
학생선생님 :“그렇죠. 우리 친구들은 딱딱
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치아홈메우기 시술 기록은 대부분 하고 있었으나 시술 후 점검 비율은 63.8%에 그쳤고 탈락률이나 건전치면율을 조사하고 있는 비율은 36.8%로 낮게 나타났다.
3) 결과 평가
(1)목표달성 여부 및 이유
목표를 달성했다고 응답한 보건소는 75곳(63.0%
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용액으로 양치한다. 1분정도 머금고 있다가 뱉어내고 30분정도 음식을 먹지 않는다.
학생들은 앞에서 보인 시범에 따라 모형으로 양치질을 직접 해보고 불소 양치도 체험해 본다.
10′
모형(치아와 칫솔 모형으로 올바른 양치질법 가르치기
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안녕하세요. 저는 보건교생선생님이예요.^^
재미있는 치아이야기를 선생님이 해줄 건데요 ~ 이야기를 하기전
이 두 친구들에게 이름을 지어줘야해요.. 음... “내이름이 제일 이쁘다고 생각하는사람 머리위로 손 !”
( 남자한명 여자한명 골
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학 습 목 표
1. 치아의 종류 및 역할을 안다.
2. 충치의 원인을 알고 예방할 수 있다.
3. 식사 후 올바른 칫솔질을 습관화 한다.
4. 부정교합, 치주병을 예방할 수 있다.
5. 치아사고시 대응할 수 있다. 1. 치아의 종류 및 역할
2. 충치의
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