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도구
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가을의 생활
환경과 생활
다양한 생활 도구
생활 도구를 움직이는 힘
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우리동네/
동식물과
자연
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우리동네 모습과 생활
우리동네 전통과 문화
동식물과 우리의 생활
자연과 더불어 사는 우리
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겨 울/
건강과 안전
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여름에는 덥기 때문에 반팔, 반바지를 입는 거예요. 또 우리가 더울 때 여름이 에게 붙여준 것이 무엇이 있었지?
C: 선풍기/ 에어컨이요
T: 그래요 더울 때에는 그런 도구들을 이용해서 여름을 시원하게 보낼 수 있어요
확장활동
- 역할놀이 영
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자연 환경 탐구 활동 과정에서 위험한 곳으로 가지 않도록 선생님의 적절한 지도가 필요하다.
Ⅲ. 결론
본론을 통해 누리 과정의 생활 주제 중 하나인 우리 동네라는 주제를 선택하여 만 5세를 대상으로 한 과학 활동 계획안을 작성해보았다.
누리과정 유치원과 친구, 생활주제 나와 가족, 동식물과 자연, 건강과 안전, 생활도구, 교통기관, 우리나라, 세계 여러 나라, 환경과 생활, 봄?여름?가을?,
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안전
시기 : 06월 22일 ~ 07월 10일
▶ 7월
생활주제 : 여름
시기 : 07월 13일 월요일 ~ 07월 31일 금요일
▶ 8월
생활주제 : 교통기관
시기 : 8월 4주 ~ 9월 1주
즐거웠던 여름방학
시기 : 8월 17일 ~ 8월 21일
▶ 9월
생활주제 : 우리나라
주제망 만3세, 월안 생활주제계획안, 친구,봄,동식물과 자연,가족,우리 동네,건강과 안전,여름,교통기관,즐거웠던 여름방학,우리나라,가을,그,
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외 저, 학지사, 2018
3) 유아과학교육 탐구보고서, 최인숙 저, 학지사, 2004
4) 꼬망세 1. 서론
2. 본론
1) 만3~5세의 자연탐구영역의 과학적 탐구하기 내용
2) 만3~5세 유아기의 발달적 특징
3) 만3세 과학활동 계획안
3. 결론
4. 참고문헌
유아과학교육, 누리과정, 생활주제, 유아과학교육 누리과정, 동식물과 자연, 건강과 안전, 생활도구, 교통기관, 우리나라, 세계 여러 나라, 환경과 생활, 봄·여름·가,
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