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리는 드러난 사실에 대한 비판의식을 가져야 한다. 이제 우리는 알려지는 것을 그냥 받아들이는 수동적인 자세를 버리고 자발적으로 알려진 사실에 대한 진실을 연구하고 비판해야 한다.
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왜곡이라는 것들에 대하여 매우 불쾌하고 국민적 감정이 들끓고 있음을 인식할 수 있다. 마찬가지로 사실적 증거자료에 의한 역사바로세우기가 되지 않는 다면 이는 종국에는 동일한 현상을 초래할 것이다. 즉 지역 간의 갈등과 세대간, 계층
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친일파 청산 그 좌절의 역사」(선인, 2003), pp. 11-12
하원호 「한국근현대사와 친일파 문제」(아세아문화사, 2000), pp. 177-179
조세열 「역사비평 여름호」, 『친일인명사전』편찬의 쟁점과 의의 (한국역사연구회, 2010) pp. 269-297 1. 반민특위에
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친일파의 정의와 범주. 임헌영
-친일파의 형성과정과 사상적 배경. 하원호
-일본제국주의 지배체제의 전개와 저선인의 정치적 대응. 김동명
-1930년대 조선인 유산층의 친일논리와 배경. 정태헌
「역사왜곡을 주도한 친일파와 그 미청산의 문
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친일파 청산」『내일을 여는 역사』, 내일을 여는 역사
김민철, 2005, 「‘친일’문제-인식, 책임, 기억」, 『한국민족운동사연구 제45집』, 한국민족운동사학회
이용창, 2005, 「일제 식민잔재와 친일문제:일본의 역사왜곡과 대응방안」, 『국
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로 알려져 있다. 독도 영유권, 역사왜곡 문제로 한일 간 갈등이 고조되고 있는 상황 하 에서 친일파 한국인이 일본을 찬양일색으로 쓴 책이다 보니 극우신문 산케이가 관심을 가지고 인터뷰를 한 모양이다. 조영남은 일본인들이 자신을 환대
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왜곡 문제로 인해 올바른 역사교육의 중요성이 그 어느 때보다 강조되는 상황에서 국사 과목 교과서는 어느 방식이 적합한지 본인의 입장을 택하고 근거를 기술하시오. (100자 이상 ~ 1,000자 이내)
3. 인사담당자들이 말하는 자기소개서 쓰는
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