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침묵식 교수법을 하면서 느꼈던 점은 상당히 기초적인 어휘를 벗어나면 가르치기가 곤란하겠다는 것을 느꼈다. 서론에서와 마찬가지로 음가표 및 음색표를 통해 발음을 익히게 하고 제2언어를 익힐 수 있는 원리를 추구한다는 점에서 추구할
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교수법 중에서 대표적인 침묵식 학습법(Silent Way Learning)을 개관하고 PBL의 기본 원리와 반대되는 점을 고찰하고자 한다. PBL은 외국어의 학습자에게는 침묵 기간(preproduction period 혹은 silent period)을 인정하지 않기 때문에 그 점을 어떻게 주장하
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1. 교수 학습 이론
1) 전신 반응식 교수법
2) 암시적 교수법
3) 공동체 언어 학습법
2. 침묵식교수법과 교수 방법
1) 침묵식 교수법
2) 원리
3) 특징
4) 교수 설계
5) 교수 절차
Ⅲ.
결론
Ⅳ.
참고문헌
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교수법과 그 사용의 실제, 아주대 교육대학원 석사학위논문, 2006
이경우(1996), 총체적 언어, 서울 : 창지사 1.전신 반응 교수법(TPR)
2.암시교수법
3.침묵식 교수법
4공동체 언어학습법
5.과업 중심 교수법
6.의사소통 중심 교수법
7.총체적
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교수방법, 교사와 학생의 역할, 특징, 장점, 단점, 보완점
③침묵식 교수법(The Silent Way)
배경, 교수방법, 교사와 학생의 역할, 특징, 장점, 단점, 보완점
④암시적 교수법(Suggestopaedia) ⑤공동체 언어 학습법(Community Language Learning)
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