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나절보육보다는보육비가저렴하다.
보육의요구에따라시간을조절할수있다.
공휴일에도영유아를맡길수있다.
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다음 설명 중 직장보육시설에 대한 내용이 아닌 것은?
영유아보육법상의설치기준을모두갖추어야함
보육시설미설치시사업주가
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없어 엄마들은 항상 아이에게 무 슨 사고라도 생길까 노심초사해야 한다.
5. 나의 의견
많은 사람들이 모두 왜 이렇게 열심히 일하고 부를 축적하고 이사를 다니고 하는가? 대부분의 경우 "아이들을 잘 키우려고" 라고 대답한다. 그런데 공부
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1번 문제 - 아동이 어떤 환경에 있든 그 환경을 무의식적으로 흡수하여 지식을 획득하는 능력은?
1. 민감기 2. 흡수정신 3. 준비된 환경 4. 자동교육 5. 자유
정답 : 2
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문제 288 - 유아반에 있어 실외놀이와 구분되는 신체발달을 지원
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카톨릭대학교 석사학위논문, 2005.
양옥승 외, 유아교육 보육기관 평가인정제 모형(안)에 대한 유치원과 어린이집 교원 인식. 사회과학연구, 2000.
이기섭, 유아교육 보육 이원화의 문제점과 개선방안 연구, 고려대학교 행정대학원 공공행정전
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보육학, 2010. 1. 숲 유치원의 개념과 역사
2. 숲 유치원의 교육철학
3. 일반 유치원과 숲 유치원 교육의 비교
1) 운영 및 하루 일과 비교
2) 교육과정 비교
4. 숲 활동의 교육적 가치
5. 숲 유치원의 교육 목적
6. 숲 유치원에서 교사
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개론 보육학] 서울: 형설출판사, 1974.
안경인(1999). 듀이 '실험학교' 의 실제와 교육이론을 통해 제시된 교사상에 관한 연구. 이화여자대학교 대학원 교육학과 석사학위논문
존 듀이의 재고찰 - R. S. Peters 저
(1990). 존 듀이의 실험학교에 있어서
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보육학16(98.12)pp217~248)
전통적 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 비교 연구(김필식, 논문집24,(2002.2) pp.161-180) Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
ⅰ. Project 접근법
1. 이론적 배경
2.프로젝트 접근법의 실제
ⅱ. Reggio Emilia 접근법
1. 레지오
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보육학, 60, 1-18.
今泉みね子, Meiser annette. (2007). 숲에서 크는 아이들. 경기도 : 파란 자전거.
Bird, T., Anderson, L., Sullivan, B., & Swidler, S. (1992). Pedagogical balancing acts: A teacher educator encounters problems in and attempt to influence prospective teachers' beliefs. Washington, D
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개론」 서울:대한 기독교 출판
사, 1989.
위거찬, 「기독교 윤리」 서울: 형설 출판사, 1983.
이강천, 「기독교 윤리개설」 부천:서울신학대학 출판부, 1980.
최창무, 「윤리 신학」 서울:카톨릭 대학 출판부, 1989.
Bockle, Franz, 「기초윤리 신학」 성
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개론」. 서울: 성광문화사. 1998.
________. 권수경, 이상원 역 「조직신학」하. 서울: 크리스찬다이제스트. 1998.
안토니 A. 후크마. 류호준역. 「개혁주의 종말론」. 기독교문서선교회. 1986. 1. 연구 목적과 동기
2. 종말론 정의 및 신학자들 견해
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