|
마음속의 도덕법칙이 세상 속으로 나올 날을 손꼽아본다.
<참고문헌>
『도덕과 교육원론』, 서강식, 김태훈, 이법웅, 박찬석, 인간사랑, 2008
『서양의 도덕교육 사상』, 박재주, 청계, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 칸트의 도덕교육
Ⅲ. 경험 사례
|
- 페이지 10페이지
- 가격 1,600원
- 등록일 2019.03.12
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
법칙을 준수해야 할 것이다. 칸트가 나의 하늘에 반짝반짝 빛나는 별을 뿌려주었다.
☆참고문헌
칸트. 『순수이성비판』일부.
강연안. 『도덕은 무엇으로부터 오는가 : 칸트의 도덕 철학』. 소나무. 2000.
Rachels, James 『도덕철학』. 서광사. 198
|
- 페이지 11페이지
- 가격 1,800원
- 등록일 2019.01.11
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
도덕법칙에 대한 외경심을 깨달을 수 있었다. 결과에만 연연하지 말고, 언제나 그 자체로서 도덕법칙을 준수해야 할 것이다. 칸트가 나의 하늘에 반짝반짝 빛나는 별을 뿌려주었다. Ⅰ 칸트 이론 개관
Ⅱ 나의 경험 사례와 분석
Ⅲ 사례
|
- 페이지 10페이지
- 가격 1,600원
- 등록일 2019.03.12
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
19세기 말~20세기 사상의 특징 : 이성적이고 관념적인 철학에 반대하고 인간의 현실적 삶 자체를 중시
1. 생(生)철학 : 충실한 삶 속에서 인간의 궁극적인 가치를 찾으려 함
① 이성보다는 감정과 의지를, 지식보다는 직관과 체험을 중시
② 생명
|
- 페이지 23페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2013.04.19
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
도덕적 법칙도 없다면 결국은 상황을 핑계로 모든 선을 외면할 수 있기 때문이다.
6. 참고 및 인용
교수님이 주신 칸트 이론 자료
NAVER 지식 검색
김상봉 『도덕교육의 파시즘-노예도덕을 넘어서』, 길(박우정), 2005
초등학교 4학년 1학기 도덕
|
- 페이지 11페이지
- 가격 1,800원
- 등록일 2019.01.05
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|