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/ 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 성차를 지지하는 이론적 모형(길리건의 도덕성 발달이론, 밀러의 이론)
1. 캐롤 길리건의 도덕성 발달이론
2. 밀러의 이론
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도덕성 이론
역시 여성 대상자만으로 연구를 하여 도덕발달이론을 발전시켰다는 비
판을 받고 있다.
Walker(1989)는 도덕적 추론에 관한 콜버그와 길리건의 이론을 비교
하는 종단적 연구를 실시하였다. 부모와 한 명의 자녀로 구성된 80가족,
240
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여자와 남자의 차이에서 비롯된 것이라고 생각할 수 있었다. 1. 캐롤 길리건(Carol Gilligan)의 생애
2. 콜버그의 도덕성 발달이론
3. 길리건의 도덕성 발달이론
3. 콜버그와 길리건의 주장 비교
4. 나의 경험에 비추어 생각해보기
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도덕성 발달이론과 교육 경기도: 인간사랑 p323
콜버그와 피아제의 비교를 다음 표와 같다.
☞공통점
-인지적 구조가 형성되는 과정을 설명한 인지심리학자, 인간의 도덕발달을 인지발달과 관련시킴
-직접적 관찰을 기본으로 한 지식에 초점
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박찬석, 『초등교사를 위한 도덕교육원론』, 인간사랑, 2008
로버트 애링턴, 『서양 윤리학사』, 서광사, 2003
캐롤 길리건, 『다른 목소리로 (심리 이론과 여성의 발달)』, 동녘, 1997
한국교육과정평가원, 『도덕 4-2』, 2001, 교육과학기술부
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캐롤 길리건(Carol Gilligan)이라는 여성 학자에 의
해 비판을 받는데, 그 비판의 요지는 기존의 윤리학에 인간의 행동 방식을 규정하는 데 있
어 남성주의적인 관점만이 투영되어 있다는 것이다. 이러한 길리건의 비판은 타당한 것인
가?
이 물
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발달단계
1) 감각운동기 : 출생∼2세
2) 전조작기 : 2∼7세
3) 구체적 조작기 : 7∼11세
4) 형식적 조작기 : 11세 이후∼
(4) 피아제의 도덕성 발달이론
1) 제1단계 : 도덕적 사실주의 (2∼7세)
2) 제2단
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이론체계로 이해해서도 안 된다는 것이다. 따라서 경험적 자료의 측면과 메타 윤리적 논리의 두 측면을 동시적으로 고려해서 콜버그의 이론을 이해해야만 한다. Kohlberg 외, 문용린 역, 「콜버그 도덕성 발달이론」, 아카넷, 2000, p.267
콜버그의
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이론과 실제. 서울: 교육과학사.
박영태(2002). 창의적 인성교육 프로그램 개발. 지방교육경영, 7. pp.235-264.
박진홍(2011). 음악비평 활동의 창의, 인성 교육적 접근. 음악교육공학. p.101
왕석순(2004). 제7차 가정과 교육과정에 따른 학교 인성교육 내
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건의사항
제2절 노인대학 수강생에 대한 조사결과
1. 인구사회학적 특성
2. 노인교육프로그램 참여 현황
3. 노인대학 수강생의 생활실태
4. 노인교육 참여후 변화된 생활태도
5. 노인교육프로그램에 관한 욕구
제
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도덕성
- 누군가 자신을 모함했다면 어떻게 할 것인가?
- 나의 아버지에 대해 욕을 해보시오.
- 얼굴 절반에 화상을 입은 학생에게 해 주고 싶은 말은?
- 대통령 선거에서 리더십이 뛰어난 사람과 도덕적 성품이 훌륭한 사랑 중 누구를 선택할
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