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커리귤럼 연구. 조형교육, 19호.
유제민김정휘김청송(2010). 아동청소년 발달문제론, 시그마프레스.
윤치연,이영순,천성문 공저(2006). 특수아 상담 및 치료교육 프로그램, 학지사.
성영혜김광웅이재연서영숙이소희(2003). 아동심리학회, 숙명여자
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커리귤럼 연구. 조형교육, 19호.
유제민김정휘김청송(2010). 아동청소년 발달문제론, 시그마프레스.
윤치연,이영순,천성문 공저(2006). 특수아 상담 및 치료교육 프로그램, 학지사.
성영혜김광웅이재연서영숙이소희(2003). 아동심리학회, 숙명여자
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목적 한국어 교육의 특징
1) 교육 대상자
2) 교육 환경
3) 교육 내용 (커리귤럼, 교재, 수업 방식 등)
나. 학문 목적 한국어 교육의 특징
1) 교육 대상자
2) 교육 환경
3) 교육 내용 (커리귤럼, 교재, 수업 방식 등)
3. 결론
참고문헌
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어 기업과 연계 학습에 필요한 프로그램 제공 등
- 기존 서비스의 활용, 기존 상품화 되어있던 서비스인 어린이 보험 및 상해보험으로 자신
이 필요한 개념을 설명 선택할 수 있게 하며 교육
- 전용 통장에 편지, 꿈, 목표 등을 남길 수 있어 입
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1. 초등학교 경제교육의 오늘
1) 청소년 금융이해력 및 생활 실태
2) 청소년 금융이해력에 영향을 미친 요소
3) 청소년 금융교육의 발전과제
(1) 학교 금융교육 확충
(2) 학교교육과 사회교육의 연계
(3) 매스컴 및 정보화 환
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