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측정할 수 있다.
6. 참고문헌
- 기초전자실험 with PSpice
P.179-203 1. 실험 목표
2. 관련이론
2-1 기초 이론
2-2 소개
3. PSpice 시뮬레이션
3-1 PSpice 시뮬레이션 결과
3-2 실험
3-3 결과 검토
4. 느낀점
5. 유의사항
6. 참고문헌
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측정할 수 있다.
6. 참고문헌
- 기초전자실험 with PSpice
P.179-203 1. 실험 목표
2. 관련이론
2-1 기초 이론
2-2 소개
3. PSpice 시뮬레이션
3-1 PSpice 시뮬레이션 결과
3-2 실험
3-3 결과 검토
4. 느낀점
5. 유의사항
6. 참고문헌
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결 실험: 두 개의 커패시터를 병렬로 연결한 회로를 설정한 후. 다시 한 번 측정 도구를 사용하여 전체 커패시턴스 및 전압을 측정한다.
2. 주파수에 따른 Xc의 변화 실험:
커패시터를 회로에 연결하고, Xc(커패시터의 리액턴스) 값을 주파수에
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실험이 끝나면 C를 버리지 말고 이후의 실험에서 각 실험조가 같은 C를 사용하도록 하라.
4.1 DMM의 내부저항을 측정하여 기록하라.
▶ Ω + = = 10V, = 2.977V = 9.3259MΩ
4.2 실험계획 3.2를 참조하여 DMM의 내부저항과 2.2 F의 커패시터를 이용
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3 }
( )
ㅇ 반주기를 10 정도로 하는 것이 좋으므로 주기는 20 로 한다.
omega = { 1 } over { 2 TIMES 10 TIMES 10 TIMES 10^{ -6 } } =5
(kHz)
4) 실험 3.3의 회로에서 FG출력(CH1)과 커패시터전압(CH2)을 동시에 관측할 수 있도록 회로와 오실로스코프의 연결상태를 그
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capacitor 및 콘덴서
1EA
릴레이
1EA
2단자 릴레이 회로
발광 다이오드
3EA
붉은색 1개, 녹색 2개
(LED)
저항
3EA
2개, 1개
브리지다이오드
1EA
4단자
건전지
1EA
9V
표 2. 적외선 송신기 부품 목록
품 목
수 량
비 고
IC
2EA
TC9148 1개, 455 1개
capacitor 및 콘덴서
3E
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기초자료--------------------
1) 부품별 기초 자료
2) 기능별 기초 자료
Ⅲ. 작품기능
시스템 구성 및 내역--------------------------
1) 흐름도
2) 각 기능별 회로도
1. Robot System 회로도
2. Receiver System 회로도
3. AVR ISP Programmer 회로도
Ⅳ. 실험
1.Robo
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실험은 전자가 p-type 구역으로 흘러 들어간다는 사실을 입증하긴 했으나 그 전자들이 어디서 오는지는 말해주지 못한다. 그리고 전자 누출에 관한 슈베르트의 이론이 그 결과를 설명해 줄 수 있기는 하지만 다른 식으로 설명해낼 수 있는 여지
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회로를 pspice 툴을 이용하여 시뮬레이션 했고 그 값이 실제 소자를 이용하여 시스템을 설계했을 때와 비교하여 문제점과 개선점을 찾았다. 로봇이 물건을 원하는 위치에 옮기는 동작에서 로봇의 그립이 먼 거리에 있을 때와 가까이 있을 때 분
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전자 공학과,
IDEC News Letter Octorber, vol.23, no. 5, p.16 ~ p.17 2003.
<6> 최 평 Pspice 기초와 활용 - 북두 출판사 2000 p.477 ~ p.479 VCO .
<7> 윤 정 배, “두 개의 DLL을 이용한 pulse shrinking delay line 제어회로”, 인하대 대학원 (2004) 석사 논문 , 국회도서
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전자회로실험과 디지털회로설계의 기초를 바탕으로 창의적인 설계와 효율적인 제품을 만들기 위해 노력하겠습니다. SK E&S에서 엔지니어로 시작하여, 항상 노력하고 최고를 향한 초심의 마음으로 성장해 나갈 것입니다. 그리고 회사의 전반적
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전자/A+] 전력반도체 소자와 전력전자 컨버터 회로에 대해서 학습.
[마이크로콘트롤러설계/A+] AVR Atmega16을 이용한 설계.
[제어공학실험(2)/A+] 회로를 이해하고 분석할 수 있는 능력을 학습.
[선형시스템/A+] 현대제어이론의 기초가 되는 과정을
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1.자기소개
저는 전자공학에 대한 깊은 열정과 혁신적인 기술 개발에 대한 꿈을 가진 학생입니다. 학부에서 전자공학을 전공하면서 회로 설계, 신호 처리, 전자기학 등 다양한 분야의 기초 지식을 습득하고, 실험실에서의 경험을 통해 실질적
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회로 소자 중 선형 소자인 저항, 캐패시터, 인덕터에 대하여 그 개념에 대하여 공부하고, 이들 소자로 구성된 회로에 대하여 수학적인 모델을 세우고 전압, 전류를 구해 기본적인 이론을 학습할 수 있었습니다..
전자전기실험에서도 마찬가지
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회로 설계 및 제어 시스템 구현 능력을 체계적으로 학습했으며, 이 능력들은 제가 전자/전기 분야에서 맡을 직무에 매우 적합하다고 생각합니다. 또한, 실험과 프로젝트를 통해 실질적인 경험을 쌓으며 이론을 실제 상황에 적용하는 능력을
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