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대체 에너지에 대한 연구가 활발히 진행되고 있다. 비록 일반인들에게 널리 알려져 있지는 않지만, 현실적으로 가장 광범위하게 사용될 수 있는 대체 에너지 중 하나가 바로 \'연료전지\'인 것이다. 하지만 조사하면서 알게 된 것 있다면 바로
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컴퓨터 과학의 수많은 개념은 추상적 성격을 띠며 눈에 보이지 않는 영역에 관한 사고가 필요하다. 구체적 조작기에서 벗어나지 못한 유아들은 이 개념을 효과적으로 학습하기 어렵기에 유아 교사는 영유아의 발달 특성에 따라 적합한 올바
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컴퓨터 혹은 인터넷 활용능력,
⑤ 숙달된 논리구성에 따른 프로그래밍 능력,
⑥ 독창적이고 효율적인 알고리즘 개발 및 분석능력
등을 예로 들 수 있다.
영재아 판별을 위한 행동특성을 파악하기 위하여
① 과학적 사고와 실험을 통한 자율
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과학기술을 이용하는 예술가들은 그들의 작품이 관념미술, 비디오 예술과 같은 여러가지 형태로 나타날 수 있으며 또한 포스트 모더니즘의 복수주의(Pluralism) 현상을 가지고 있다는 데 의문을 제기하지 않는다.
사람들은 이제 컴퓨터 예술에
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프로그래밍 언어가 설계되고 구현되는 것은 컴퓨터의 프로그램을 작성하기 위해 사용자의 편이성을 향상시키고 효율성을 높이기 위해서 이다.
3.10 Java언어가 c언어에서 개선했는데. 어떤 특징이 추가되거나 삭제되어 어떤 설계 원칙을 만족
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프로그래밍 기초, 한및미디어
◎ 이강수, Java 환경에서의보안위협과메커니즘, 한국정보과학회지, 1972
◎ 이현우·천영환, Java Programming Bible
◎ 정의현·김성진, 클릭하세요 자바, 대림출판사, 2002
◎ 케이시 시에라·버트 베이츠, HeadFirst Java, 한
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컴퓨터 교육론, 서울 : 좋은 소프트, 1999
조정우 외, 초·중등 교원을 위한 정보소양 안내서, 한국교육 학술정보원, 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교원정보소양(교사정보소양)의 개념
Ⅲ. 교원정보소양(교사정보소양)의 필요성
Ⅳ. 교원정보소양(
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적응
4. 수학교과 ICT 활용 교수?학습 모형 개발
1) ICT 활용 개념 형성 교수?학습 모형
2) ICT 활용 원리 탐구 교수?학습 모형
3) ICT 활용 문제 해결 교수?학습 모형
Ⅷ. 초등학교 수학과(수학교육)의 컴퓨터활용교육
Ⅸ. 결론
참고문헌
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프로그래밍에서 광범위하게 사용되고 있다.
현재 전문가나 지식기반 시스템은 C나 C++로 작성되는 것도 있긴 하지만 대부분 LISP와 Prolog로 프로그램 된다. 인공지능 언어를 개발하기 위해 LISP와 Prolog의 가장 좋은 기능들을 결합시키려는 노력이
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및 개발 방법론
A.Mobile에 작성한 WIPI프로그램의 등록(COD 방법)
B.IrDA프로토콜 사용법
C.Host PC 프로그래밍
D.개발 환경
5.팀원 소개 및 역할 분담
6.상세 내역
A.프로토콜
B.Host PC
C.Interface
D.MOBILE
7.결론 및 향후 연구 과제
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