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과학사상, 1996
이영대, 컴퓨터 네트워크를 활용한 진로지도, 진로교육연구, 11, pp111-147, 2000
윤종언·김득갑, 2002, 디지털시대의 의미와 대응전략
윤종언, 디지털시대: 변화와 과제, 서울: 삼성경제연구소, 2000
체신부, 정보통신정책 자료집
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필요성
Ⅷ. 학습장애아의 교육 방법
1. 통합교육을 위한 일반적 지침
2. 기초교과 영역의 교수
1) 읽기
2) 쓰기
3) 수학
3. 내용중심 교과의 교수
1) 읽기
2) 쓰기
3) 수학
Ⅸ. 학습장애아의 주의집중과 치료 방법
참고문헌
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컴퓨터통신의 활용형태 분석, 한국 방송통신대학교 사례를 중심으로, 방송통신교육논총, 방송대 방송통신교육연구소
○ 정인성(1996), 가상대학, 한국방송대학 자료집 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 가상대학(사이버대학, 원격대학)의 정의
Ⅲ. 가상대
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666만불
2000.1.7
삼성전자
조선컴퓨터센터
남북 S/W 공동개발
72.7만불
2000.3.13
자료: 통일부, 남북교류협력동향 2000.8. Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 남북경제 균형발전
Ⅲ. 대북 투자의 현황과 전망
Ⅳ. 효율적 대북 투자방향
Ⅴ. 결론 및 정책사항
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과학사, 2003
한국청소년개발원 - 청소년활동론, 인간과복지, 1997
한국청소년학회 편 - 청소년학총론, 양서원, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 수련의 목적
Ⅲ. 청소년수련시설의 종류
1. 생활권 수련시설
2. 자연권 수련시설
3. 유스호스텔
Ⅳ. 청소
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대체경쟁의 범위
3. 토지 종별에 따른 동일수급권의 범위
4. 최유효이용원칙의 개요
5. 부동산 가격제원칙을 활용한 외부판정 및 내부판정
6. 3방식 6방법 비교
7. 감가수정과 감가상각의 비교
8. 내용년수 : 자산의 사용가능 기간
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출석부 (예시)
지도과목 : 지도교사 : (인)
No
학번
날짜
성명 Ⅰ. 문제제기
Ⅱ. 이론적 배경
1. 방과후 학습지도
2. 인터넷 활용과 학습효과
Ⅲ. 프로그램
1. 목 적
2. 목 표
3. 대 상
4. 프로그램 내용
Ⅳ. 프로그램 평가
1. 과정평
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출석성적
교과 외 성적
특별활동
봉사활동
행동발달
점수
240
30
10
10
10
100
400
비율(%)
60
7.5
2.5
2.5
2.5
25
100
(나) 예비 합격자 발표 후 인성면접을 실시하여 합격자 확정
(다) 특기자 전형 탈락자는 일반(특별)전형에 포함하여 다시 전형함
본론 반
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출석부
-만족도 조사
월 1회 이상의 지역 사회의 시설들을 활용하여 현장학습을 실시한다.
집단활동
-일지작성
-활동 평가서
-활동 기록지
주 1회 집단 활동 실시로 집단 내 활동을 평가한다.
교육
기초학습
-아동 학습 현황표
-성적표
주 5회
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기초학습
교재구입
480,000
학습문제지 8천원×15명×4회
480,000
3.7
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교구구입
500,000
예체능교구 250천원×2회
500,000
7.4
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위성방송
수신료
960,000
위성방송인터넷 80천원×12월
960,000
8.3
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문화사회
체험증진
현장학습
1,080,000
현장체험비 6천원×15
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