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탄력적 운영
7. 교사 주도의 교육과정 및 교수?학습 자료 개발 풍토 조성
8. 직업기초능력을 중시한 교육 내용의 선정?조직 및 교수?학습 자료 개발
9. 학생이 매력을 느낄 수 있는 프로그램 제시와 선발 제도의 도입
Ⅸ. 결론
참고문헌
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과학기술부(2013). 3-5세 누리과정 해설서. 교육과학기술부.
황순각(2003). 유아 신체활동. 양서원.
교육과학기술부(2013). 4세 누리과정 교사용 지도서 - 총론/유치원/어린이집과 친구. 한국 시각 장애인 연합회(주).
박대근(2001). 3, 4, 5세 유아의 대
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과학사
6. 주삼환(2000) 교육행정 및 교육경영. 학지사 Ⅰ. 학교경영의 기초
1. 학교경영의 개념
2. 학교경영을 보는 여러 입장
(1) 일반행정의 일환으로 보는 입장
(2) 교수 학습의 효율화를 위한 수단적 봉사적 활동으로 보는 입장
(3) 교육
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과학관, 전시회, 놀이동산 등을 방문하여 현장 학습 및 다양한 문화를 체험할 수 있도록 하고 있습니다.
-탈북 청소년을 위한 한겨레 계절학교
1월과 8월 방학기간을 이용한 3주 동안 현직교사와 자원봉사자가 기초학습능력이 요구되는 전국의
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과학사/ 2002/
장찬익/ 초등교육의 이해/ 문음사/ 1999/
엄태동/ 초등교육의 재개념화/ 학지사/ 2003/
홍영기/ 초등교육과정의 통합적 운영/ 양서원/ 2006/
김정효/ 한국근대초등교육의 성립/ 교육과학사/ 2005/
우용제/ 근대한국초등교육연구/ 교육과
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과학사, 유아교육과정 개정판
교육과학기술부, 유치원 교육과정해설
이기숙, 유아교육과정, 교문사, 2000
이경환 외, 유치원 교육과정 해설, 교육부, 1998 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 유치원교육과정(유아교육과정)의 변천
1. 제1차 유치원 교육 과정(1969.
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과학기술부.2012.학교급식위생관리지침서
정선희, 우리나라 학교급식의 현황과 발전방향 - 국민영양, 2013 1.서론
2.단체급식의 개념
3.단체급식의 목적과 특징
4.영유아보육시설에서의 급식의 의의와 필요성
5.우리나라 영유아보육시설
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컴퓨터의 도입
6) 교육공학의 역할증가
3. 교육공학의 다섯가지 주요영역
1) 설계 영역
2) 개발 영역
3) 활용 영역
4) 관리 영역
5) 평가 영역
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쌓기 놀이 영역
(2) 역할놀이 영역
(3) 수·조작 영역
(4) 언어영역
(5) 음률 영역
(6) 조형 영역
(7) 물놀이 영역
(8) 과학 영역
(9) 모래놀이 영역
(10) 컴퓨터 영역
(11) 요리 영역
(12) 목공놀이 영역
(13) 물·모래놀이 영역
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과학
102(3)
102(3)
68(2)
68(2)
건강
102(3)
136(4)
68(2)
68(2)
예능
102(3)
102(3)
68(2)
34(1)
직업
340(10)
408(12)
교과수업
시간수
680(20)
748(22)
850(25)
816(24)
치료교육
활동
136(4)
136(4)
68(2)
34(1)
재량활동
102(3)
102(3)
170(5)
238(7)
특별활동
68(2)
68(2)
68(2)
68(2)
연간수업
시
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