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연령에 따른 구분
2) 주거형태에 따른 구분
3) 규모에 따른 구분
4) 신고 여부에 따른 구분
4. 양육시설 아동의 특성
5. 양육 시설의 현황(전체 현황)
6. 아동 양육시설의 대안
〔 첨부 〕
시설의 현황 (방문기관 현황)
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학원이나 과외 교습소 보다 질 높은 경쟁력을 갖추기 위한 방안이 필요하다
2. 방과후 교육활동을 담당하는 교사의 업무 과중에 대한 보상책이 마련되어야 하겠다
3. 인근 학교 협력 프로그램의 개설은 운영과 관리상의 어려움이 있다
4. 방
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교사 연수의 제 3유형인 교육대학원과 제 4유형인 대학부설 교원연수원의 연수활동이 공교롭게도 주로 야간이나 주말이나 혹서기나 혹한기 등만을 골라서 행해지고 있다는 사실은 또 하나의 웃음거리이다. 이런 시간대나 기간은 생리적으로
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교사 연수의 제 3유형인 교육대학원과 제 4유형인 대학부설 교원연수원의 연수활동이 공교롭게도 주로 야간이나 주말이나 혹서기나 혹한기 등만을 골라서 행해지고 있다는 사실은 또 하나의 웃음거리이다. 이런 시간대나 기간은 생리적으로
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초등학교 6학년(Grade 6)
8) 중학교 1학년(Grade 7)
9) 중학교 2학년(Grade 8)
10) 중학교 3학년?고등학생(Grade 9-12)
3. 미국 인터넷 교육자료 개발 사업 : FREE
4. 미국 캘리포니아 주 DHS 프로그램
1) 정부 지원금 할당
2. 프로그램 내용
3) 교사 연수
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강사비용, 스텝비용)
250×강사 10명=2500
참가자 숙박 및 식사비용
6×20일×학생30명=3600
문화체험 프로그램 비용
20×학생 30명= 600
강사 및 스텝 숙식비용
6×20일× 10명=1200
기타비용
1000
총 비용
11900
(LAC(樂) Camp 프로그램 700만원 상품 참가자 30명 기
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교사의 추천
2. 각종 표준화된 검사도구의 실시
3. 마지막 단계에서는 과제 검사(Projects)를 실시하여 창의적인 문제해결과정을 종합적이고 집중적으로 평가
Ⅵ. 영재교육과정의 차별화교육
1. 속진 교육
1) 과목별 속진
2) 학년별 속진
3)
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초등도덕교육학회
배기주(2003), 교육정보화사업에 대한 연구, 충남대학교
박지선(2002), 교육시스템별 교육정보화의 연구, 원광대학교
신인섭(2004), 우리나라 교육정보화의 발전방향에 관한 연구, 배재대학교
장재옥(2009), 교육정보화를 위한 저
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학원의 강사들이 더 능숙할 수도 있다는 것이다. 그러나 인간성을 기르는 교육은 교육의 본질에 해당하는 핵심적인 일이고 교직을 전문으로 하는 교사가 아니면 흉내도 낼 수 없는 교육이라는 점이다. 이런 생각에서 논자는 교사들의 인성교
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초등ㆍ유아와 중등 시험이 일정수준의 난이도가 유지되면서 고득점을 하는데는 상당한 시간과 노력을 투자하지 않으면 안 되게 되었습니다. 이것은 임용시험을 준비하는 예비교사들에게 시사하는 바가 큽니다. 즉, 임용시험을 준비하는 것
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