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실천적 아이디어(창의적 교수기법)
(1) 브레인스토밍
(2) scamper(스캠퍼)기법
(3) 공상(상상)기법
(4) 원인예측기법
(5) 오스본 기법
(6) PMI 기법
(7) 자유연상법
*참고자료: 2000~2005년까지 창의성 교육 관련 학술기사 도표로 정리
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정보관리시스템은 교사 업무를 전산화함으로써 교사가 업무를 쉽게 처리하고, 자료를 체계적으로 관리하여 검색과 통계처리를 쉽게 함으로써, 교사의 업무를 크게 경감시켜 교사들로 하여금 교수-학습에 전념할 수 있게 하여 교수-학습의 질
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연장
5) 장애인 고등교육 기회의 확대
2. 특수교육의 질 향상
1) 교육과정 편성, 운영의 개선
2) 교수학습 방법의 개선
3) 특수학교 교원의 양성
4) 특수학교 교원의 연수
Ⅹ. 장애아동교육(특수교육) 관련 제언
?. 결론
참고문헌
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과정의 구성에서도 실험, 관찰, 조사, 수집, 토론, 견학, 노작 등 학생중심의 직접적인 체험 활동을 교수·학습 방법에 반영하였으며, 기본 예절, 질서, 청결, 절제, 준법, 공중도덕 등 기본적인 생활습관을 형성하는 데 힘쓰도록 하였다.
① 기
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과정
3) 교과 구성
4) 기대 효과
5) 학습 목표
Ⅲ. 수업의 개관
1) 과목 및 단원
2) 단원의 개요 및 학습목표
3) 단원의 필요성
4) 단원의 지도계획
Ⅳ. 실태조사 및 분석
1) 학습자의 실
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형태
1) 만남의 형태
2) 교류의 형태
(1) 극장탐험과 문화적 마찰
(2) 매체프로젝트
3. 다문화사회와 간문화적 성인교육
1) 전기학습
2) 장면연출 절차
3) 매체교육 프로그램
4. 교육활동의 체계화
참고문헌
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과정과 교육평가 / 문음사 / 2001
이현림외 / 교육학의 이해 / 원미사 / 2000
진영은&조인진 / 교과교육의 이해 / 학지사 / 2001 Ⅰ. 교육과정이란?
Ⅱ. 우리나라 교육과정의 변천사
1. 교육에 대한 긴급조치기(1945-1946)
2. 교수요목기(1946-195
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김동배 외, 인간행동이론과 사회복지실천, 학지사, 2003
한국교원대학교, 구성주의와 교과교육, 서울: 문음사, 2000 1. 보육과정의 철학적 이론, 심리학적, 사회적인 이론적 배경
2. 피아제 인지발달이론
3. 나의 보육철학
참고문헌
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(1) 유사점
① 목적
② 집단구성
③ 환경구성
(2) 차이점
① 평가
② 교사역할
③ 유아교육과정 접근법
④ 심리철학적 요소
⑤ 운영요소
⑥ 교육요소
Ⅲ. 결 론
[참고 자료]
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과정 편성
Ⅱ. 학급 교육과정 운영 계획
1. 편제와 시간 배당 기준
2. 학급교육과정 시간 운영
가. 편성 요소
나. 편성 절차
다. 편성의 실제
1) 창의적 교육활동 운영 계획
2) 연간 학습 지도 계획
3)
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