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소프트웨어의 조화로운 구축을 이루어야한다.
참고문헌
강숙희 외 4인 : 학교 컴퓨터 통신 활용에 관한 국제 조사, 한국교육개발원, 1997
김동식 : 교실망의 교육적 활용에 관하여, 교육공학연구, 1991
김정랑·손봉숙 : 홈페이지를 활용한 학교
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3. 음란물 차단 전산 시스템의 효과 및 설치 의무화
Ⅶ. 향후 음란물유통의 차단 방법
1. 인터넷 등급제 도입
2. 인터넷 음란물의 법적 차단
3. ISP 업자를 통한 근본적 차단
4. 차단 소프트웨어를 통한 자율적 규제
Ⅷ. 결론
참고문헌
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학교교육에 있어서의 미디어 교육 내용과 교육과정/ 언론학회/ 디지털시대 미디어 교육의 제도화 세미나 보고서.
이민규(1997)/ 올드미디어 뉴미디어(Old Media/ New media)/ 나남출판
이영숙(1998)/ 미디어 교육과정(Media Curriculum)연구-미디어 교육과정
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학교교육에 있어서의 미디어 교육 내용과 교육과정/ 언론학회/ 디지털시대 미디어 교육의 제도화 세미나 보고서.
이민규(1997)/ 올드미디어 뉴미디어(Old Media/ New media)/ 나남출판
이영숙(1998)/ 미디어 교육과정(Media Curriculum)연구-미디어 교육과정
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학기술에서는 선진국과 경쟁하기 어려운 여건이지만 정보보호분야는 세계 선진국과의 격차가 크지 않고, 특히 해킹분야는 우수한 두뇌 연구 사업이란 점을 감안할 때 적극적인 투자와 연구지원이 필요한 분야이다. 1. 해킹 사례와 위협
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연구개발활동
Ⅳ. 기술개발과 전자상거래
1. 기술적 측면
1) 개인용 컴퓨터 보급의 확대와 네트웍 대역폭의 지속적인 증가로 인한 인터넷
2) 전자 상거래 시스템 구축을 위한 기반 기술 획득 필요
3) 상호연동성(Interoperability)을 통한 확장
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컴퓨터 교육과 정보화 사회, 정보문화사
서유경(2001), 사이버 공간에서의 문학교육, 문학과 교육
이명희(2001), 웹 기반 학습이론에 근거한 웹 기반 도서관 이용자 교육 모델에 관한 연구, 한국비블리아발표논집
최연주(1998), 문제중심학습과 웹
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컴퓨터」, 2000년 1월호
「경영과 정보통신기술」, 안중호, 학현사, 1993
「빌게이츠@생각의 속도」, 빌게이츠, 청림출판, 1999
[참고사이트]
http://www.lgeri.com/ LG경제 연구원
http://www.mk.co.kr/ 매일경제
http://www.mic.go.kr/정보통신부
http://www.microsoft.com/
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학회
김승윤 (2005) “경영과 컴퓨터 네트워크”, 서강대학교 경영학과 Ⅰ. 기업 개요
Ⅱ. 조직 문화
▶구성원의 정보화 마인드
▶Comunication
Ⅲ. 조직 구조
▶정보화 전담부서의 업무
▶정보화 전담부서의 권한
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학습자의 학습 과정에 따라 유연성 있게 변화되어야 한다
5. 원활한 웹 기반 수업을 위해서는 우선적으로 웹에 쉽게 접속할 수 있는 컴퓨터 환경이 갖추어져야 한다
6. 학습자와 교수자, 학습자와 학습자간의 면대면 접촉을 보완할 수 있는
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