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학문사, 1997
한국 사회과 교육 연구회 - 한국 사회과 교육학 개론, 서울 : 교학사, 1989 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 사회과학습(수업, 교육)의 특성
1. 개념 및 최종 목표
2. 학습 요소의 통합성
3. 자기주도적 학습, 수준별 학습의 강조
4. 지역성과 시사
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- 사례 속 공개소스의 이점과 단점
3. 공개소스 소프트웨어란?
- 공개소스 소프트웨어의 역사
- 공개소스 소프트웨어의 속성 및 특징
- 공개소스 소프트웨어와 상용 소프트웨어의 비교
- 리눅스란?
4. 사례연구문제
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소프트웨어
3. 멀티미디어 소프트웨어
Ⅱ. 영어과의 ICT(정보통신기술)활용교육
1. CD-ROM 활용 학습
2. 웹 활용 학습
3. 컴퓨터 매개 커뮤니케이션 활용 학습
4. 응용 프로그램 활용 학습
Ⅲ. 수학과의 ICT(정보통신기술)활용교육
1. 개념 형
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학교 출판부, 1999
⊙이경아, 중학교 학생의 정보윤리의식에 관한 연구, 인하대 교육대학원, 2001
⊙이용태, “정보화 사회의 인간과 사회”, 서울전산교육연구회지, 1992
⊙윤석민, “정보화 사회, 그 논의와 쟁점들.” 컴퓨터비젼 pp.142-151 (2월호
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연구,98추계학술대회논문집, 한국경영정보학회, pp. 343-352
김종성·김정석(2004) - ERP패키지의 성공적인 커스터마이징 전략에 관한 연구 남서울디지털정보대학원 석사
김창훈(1998) - ‘98전망 ERP, 경영과 컴퓨터
이교상·백종명·박화규·고영철(199
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연구의 한계점은 문헌연구를 바탕으로 실제로 사례연구, 케이스 스터디, 통계분석 등의 절차를 거치지 아니하였다는 점이다. 학부과정에서의 논문의 체계를 맞추다보니 어쩔 수 없었다.
더욱 활성화되고 있는 글로벌 정보화 시대에서는, 글
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컴퓨터 기술교육, SI, 컨설팅, 정보서비스 등 SW관련 서비스 분야는 아직 발아기에 있으므로 중국 SW업계에서 꼭 필요로 하는 분야다
참고문헌
ⅰ. 김중한(2003), 소프트웨어 산업에서 중소기업 지원정책 연구, 한국IT서비스학회
ⅱ. 배진한 외 2명
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학연구원, Click! 디지털 시대의 진로교육, 2001
◎ 서울특별시교육과학연구원, 서울교육새물결운동으로 초등교육이 변하고 있습니다, 1999
◎ 장만규, 장원중학교 컴퓨터·인터넷 활용 실태 분석을 통해 본 정보통신윤리교육의 문제점과 개선방
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학회
◎ 심정진(1994), WBI프로그램 개발 및 적용에 관한 연구, 한국교원대학교 석사학위논문
◎ 유지연, 지식기반사회에서의 e-learning 현황 및 전망
◎ 이동훈(1996), WWW을 이용한 가상학급 모형 설계에 관한 연구, 한국과학기술원 석사
◎ 컴퓨터
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연구, 강원대학교대학원박사학위논문.
◎ 나운환(1998a), 장애인근로자의 고용문제와 과제, 직업재활연구 제8집.
◎ 나운환(1998b), 중증장애인인의 고용활성화와 과제, 국회복지포럼.
◎ 나운환유명화(1995), 보호고용활성화방안 연구, 재활연
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