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컴퓨터 교육 내용
Ⅴ. 외국의 교원(교사)정보소양교육 사례
1. Eisenberg와 Berkowitz의 주요 6가지 기능(BIG 6 Skills)
2. 뉴햄프셔州 교육부(New Hampshire Department of Education)
3. 오리건州 교육 매체 연구회(Oregon Educational Media Association)
Ⅵ. 향후 교원(
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학생들의 학습능력 향상에 많은 영향을 미친 것으로 생각된다.
참고문헌
김현옥 - 자기주도적 학습능력 신장 방안, 교육 연구 10월호, 1996
문흥중학교 - 수준별 협동학습을 통한 창의적 사고력 신장, 1999
박성택 - 수학과 문제해결력 신장을 위
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학습 유형
Ⅷ. 특수교육(장애인교육) ICT(정보통신기술)활용교육의 과제
1. 특수학교(급)교사들의 ICT활용능력을 개발하는 것이다
2. ICT활용 교육용 컨텐츠를 개발 하는 것이다
3. ICT활용 교육을 지원하는 것이다
1) 컴퓨터(ICT)활용 수업의
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계획서에 적어 놓았다는 점이다. 숭실대의 특징은 선 이수해야 할 과목과 마지막 비고를 통해 경영과학과 다른점 또는 품질경영의 특징에 관해 서술해 처음 접하는 학생들에게 전체적인 설명을 덧붙였다.
텍사스 주립대학에서는 국내 강의
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연구
▷ 박재석(1998), 전자화폐의 개발동향과 향후 전망, 정보통신정책
▷ 윤석진(2000), 국내 전자화폐 유형분석 및 전망, 정보통신정책연구원
▷ 조명현·이영련(2004), 디지털 금융경제론, 두남
▷ 정진명, 전자화폐의 실용화를 위한 법적 기반
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컴퓨터 사용시 부모님이 다가갈 때 당황하거나 갑자기 화를 내면 주의 깊게 살펴본다.
셋째, 시작메뉴의 찾기-파일 및 폴더에서 *.JPG, *.GIF 등의 그림파일을 찾아본다.
넷째, 인터넷에서 사이트에 접속하면 /WINDOWS/TEMPORARY INTERNET FILES 폴더 안에
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학연구와 영역개발이 활성화되고 있으나, 우리나라의 경우는 아직 미약한 실정이다.
참고문헌
·가상현실과 사이버 스페이스, 21-42. 서울 세종대학교 출판부
·구승회(2000), 가상현실의 윤리학, 월간 자유공론
·라도삼(1999), 비트의 문명, 네트
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학습의 자율성 및 유연한 학습활동 제공
2. 자기주도적 학습 환경 제공
3. 창의력 및 문제 해결력 신장
4. 다양한 교수-학습 활동 촉진
5. 교육의 장 확대
Ⅵ. 정보통신기술(ICT)활용교육의 기본방향
Ⅶ. 과학과의 정보통신기술(ICT)활용교
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학의 소통
(2)상호작용을 위한 컴퓨터 미술
<과학과 상호작용 하는 예술의 예>
◎ 상호작용을 위한 광학
◎ 상호작용에 사용되는 카메라
◎ 상호작용 하는 책
◎ 통신을 사용한 상호작용
◎ 멀티 미디어
◎ 버추얼 리얼리티와 상호작용
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학교육론』, 삼지원, 1998.
노명완·박영목·권경안, 『국어과 교육론』, 갑을출판사, 1998
백영균, 『웹 기반 학습의 설계』, 양서원, 1999.
최현섭·박태호·이정숙, 『구성주의 작문 교수 학습론』, 박이정, 2000.
박영목, 「작문 연구이 최근 동향
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