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정리를 해주면서 배우 것에 대한 재미를 느낄 수 있었습니다. Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 내용
1. 사회복지전달체계의 변화
2. 사회복지전담공무원이란?
3. 사회복지전담공무원의 업무
4. 사회복지전담공무원의 문제점 및 개선방안
5. 인터뷰
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정리
형성평가실시
피드백실시
정 리
10분
* 학습내용의 요약/정리 및 실습한다.
* 교재의 예제문제 제시 및 풀이한다.
정리하기
설명식
따라하기
실습
평가
* 포토샵을 다양한 작업들에 응용하여 효율적인 작업을 한다. 심화작업을 활용하여
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정리
형성평가실시
피드백실시
정 리
10분
* 학습내용의 요약/정리 및 실습한다.
* 교재의 예제문제 제시 및 풀이한다.
정리하기
설명식
따라하기
실습
평가
* 일러스트로 다양한 작업들에 응용하여 효율적인 작업을 한다. 심화작업을 활용하
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정리해 놓았다
2) 각 영역은 하위 영역으로 나누었으며 그 구성은 교과 단원 순으로 세분화하였다
3) 홈페이지 활용을 통하여 시?공간을 초월한 학습 실현이 가능하다
4) 활동 자료는 제작이 쉽고 사용이 간편하도록 하였다
4. 효과
1) 교사
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선반, CNC, 전산응용기계, 전기공사, 한식조리, 건축도장, 자동차정비, 건축시공, 컴퓨터수리, 양복봉제, 이용, 인장.
종교집회
기독교,천주교,불교 - 죄수들은 무조건 한가지씩 선택해서 집회참석
매주 1회씩 돌아가면서 집회 가짐
5. 지역적 특
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컴퓨터 범죄와 정보 보안
학습하기
설명식
질문
답변식
정리
형성평가실시
피드백실시
정 리
10분
* 학습내용을 요약하고 정리한다.
* 교재의 예제문제 제시 및 풀이한다.
정리하기
설명식
질문
답변식
평가
* 이론 수업이 지루하지 않도록 질
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정리
형성평가실시
피드백실시
정 리
10분
* 학습내용의 요약/정리 및 실습한다.
* 교재의 예제문제 제시 및 풀이한다.
정리하기
설명식
따라하기
실습
평가
* 테이블과 함께 홈페이지의 구성을 도와주는 중용한 기능인 레이에 대해 이해하고
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필기하기
▶교사를 보고 따라 하기
교
과
서
/
컴퓨터
▶학생들을 어수선하지 않게 한다.
35분
정리및평가
1. 지금까지 배운 것을 토대로 학생들의 학습정도를 확인, 평가 한다.
▶62쪽~63쪽은 모든 학생들에게 풀어보도록 지시한 후, 8명을 지목
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정리
▶형성평가
▶평가에 대한 설명
▶차시예고
▶ 인 사
각 기술에 있어서 중요한 부분이 무엇인지 질문한다.
슬라이드로 중요한 부분을 정리하여 보여준다.
방금 보여준 슬라이드의 일부를 가리고 질문한다.
학습자가 받을 구체적인 평
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정리해 보고 이해한다. 부족한 부분에 대하여 질문한다.
-형성평가 문제를 풀어보고 스스로 진단해 본다.
-학습한 내용 중 중요하게 다루어진 내용을 노트에 필기한다.
-다음시간에 배울 내용에 대하여 확인한다.
10분
끝까지 수업 분위기를
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