|
컴퓨터기초 설계
(1bit-fulladder)
제출일
학번
이름
담당교수
Graphic
Waveform
Simulator
Timing
결과 및 소감
Maxplus2의 사용법을 다시 한번 공부를 함으써 사용방법을 익힐 수 있었다.
그 동안 이론으로만 하던 공부를 컴퓨터 프로그램을 통해 가상 실험을
|
|
|
.\" Ⅰ분 석
1. 교재 및 단원명
2. 수업대상
3. 수업일시 및 장소
4. 수업시간
5. ‘정보기술기초’ 교과목은
6. 단원의 개관
7. 학습목표
8. 단원의 전개
9. 지도 및 평가상의 유의점
Ⅱ. 본시학습계획
Ⅲ. 실습 평가서
|
|
|
제1장 컴퓨터와 자료
1. 컴퓨터란 무엇인가?
(1) 컴퓨터란?
① 컴퓨터의 내부적인 구조와 메카니즘 등에 신경 쓰지 말고, 단순히 컴퓨터를 블랙박스로 취급해서 접근
② 외부에서 자료를 입력 받고, 블랙박스 안에서 자료를 처리(process)하고, 처
|
|
|
제1장 컴퓨터의 개요 제2장 컴퓨터 구조 제3장 운영체제 제4장 자료구조 제5장 프로그래밍 언어 제6장 데이터베이스 제7장 네트워크와 정보통신 제8장 소프트웨어 공학 - 각 장별 출제예상문제(해설포함) 총107페이지/교재 전 범위 핵심체크
|
|
|
제1장 컴퓨터와 자료
1. 컴퓨터란 무엇인가?
(1) 컴퓨터란?
① 컴퓨터의 내부적인 구조와 메카니즘 등에 신경 쓰지 말고, 단순히 컴퓨터를 블랙박스로 취급해서 접근
② 외부에서 자료를 입력 받고, 블랙박스 안에서 자료를 처리(process)하고, 처
|
|
 |
컴퓨터를 보유하고 계십니까?
① 예② 아니요
2. 귀하의 컴퓨터는 인터넷이 연결되어 있습니까?
① 예② 아니요
3. 인터넷을 주로 이용하는 장소가 어디입니까?
① 집 ② 학교 ③ PC방 ④ 친구네 집 ⑤ 기타()
4. 어떤 기기를 통하여 인터넷을 접
|
|
|
기초
1)속지주의(Territorial Principle)
2)속인주의(Nationality Principle)
3)수동적 속인주의(Passive Personality Principle)
4)보호주의(Protective Principle)
5)보편관할권(Universal jurisdiction)
6)효과이론(Effects Doctrine)
2.국가관할권 제
|
|
|
컴퓨터 형성 홀로그램에 관한 연구 (광운대학, 1985)
(3) 윤재선 저, 기초광학 (다성출판사, 2002)
(4) Hecht 저, 광학 (대웅, 1996)
(5) Jones / Childers 저, 대학 일반물리학 (북스힐, 2001)
(6) 이준신 / 김도영 저, 평판 디스플레이 공학 (홍릉과학출판사, 2005)
|
|
|
컴퓨터를 이용한 감사방법, 월간 공인회계사, 2001.가을호p126-131
7. 한국공인회계사회,“전산화된 환경 하에서의 감사실무 접근방법 사례연구, 2002, p1-5
8. 손원기, “전산감사가 감사품질에 미치는 영향”, 중앙대학교 박사학위논문, 2003, p16-17
9
|
|
|
기초연구”, 중앙대 석사논문, 1998. Ⅰ. 서 론
1. 문제 제기 및 연구 목적
2. 연구 방법
3. 연구의 제한점
Ⅱ. 이론적 배경
1. 방과후 아동지도의 개념과 목적
2. 방과후 아동지도의 사회적 필요성과 학부모의 요구
3. 방과후 아동지
|
|
 |
컴퓨터CS기초질문, 프로젝트경험, 트러블슈팅 경험
13 assy 및 모듈 생산 방식에 대해서 설명해 주세요. 14 향후 자기계발은 어떤 걸, 어떻게 하고 싶은가
15 인생에서 좌절하거나 실패한 경험은 어떤 것이?
16 기업이 사회적 역할을 많이 하고
|
|
 |
컴퓨터 공학의 발전에 기반하고 있음을 깨달으면서, 이 분야에서 체계적으로 ..(중략)
3. 전적대학교에서 수학한 분야와 지원학부·과 분야의 연계성 및 발전 방안
전적 대학에서 저는 컴퓨터 기초와 프로그래밍 언어, 데이터 구조와 같은 기초
|
|
|
컴퓨터공학부에서의 학습을 통해 더욱 체계적이고 깊이 있는 지식을 쌓아가고자 합니다. 학업 계획은 크게 두 가지로 나누어 진행할 것입니다. 첫 번째는 기초적인 컴퓨터 공학 이론의 학습이고, 두 번째는 이를 실제 현장에서 적용할 수 있
|
|
 |
구 문화를 조성하는 데도 적극 참여할 것입니다.
종합하면, 저는 한양대학교 일반대학원 컴퓨터소프트웨어학부에서 기초부터 첨단 기술, 실무 적용까지 아우르는 통합적 학문 역량을 강화하고, 혁신적 소프트웨어 기술 개발과 문제 해결에
|
|
 |
컴퓨터 교육과 관련된 이론과 실습을 체계적으로 학습하고, 그 지식을 학생들에게 효과적으로 전달할 수 있는 능력을 키우는 것을 목표로 할 것입니다. 먼저, 컴퓨터 과학의 기초부터 심화된 과목까지 탄탄하게 공부할 계획입니다. 데이터 구
|
|
메뉴펼치기
