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법
1) 연구의 범위
2) 연구의 방법
Ⅱ. 학교폭력에 대한 이론적 배경
1. 학교폭력의 개념
2. 학교폭력의 원인
1) 개인적원인
2) 가정적원인
3) 학교적원인
4) 사회․환경적요인
3. 학교폭력의 심각성과 유형
1) 학교폭력의 심각성
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대상 아동의 연령 확대
③ 남성의 육아휴직 사용의 의무화
2. 보육정책의 개선점 연구
(1) 국공립 보육시설의 확대
(2) 평등한 기회제공
(3) 방과후 보육서비스 활성화
(4) 다양한 보육시설 확대 제공
(5) 직장보육시설의
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대상 아동의 연령 확대
③ 남성의 육아휴직 사용의 의무화
2. 보육정책의 개선점 연구
(1) 국공립 보육시설의 확대
(2) 평등한 기회제공
(3) 방과후 보육서비스 활성화
(4) 다양한 보육시설 확대 제공
(5) 직장보육시설의
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배경 및 구성요소
(1) 해당 기관 설치 및 운영의 제도적 근거(법률, 정책, 조례 등)
(2) 기관의 비전, 미션, 목적 등
(3) 기관에서 운영 중인 주요 프로그램
(4) 기관의 조직 구성(조직 체계, 인적·물적 자원 등)
2.기관 평가 및 방문 소감
(1)
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프로그램, 나눔의집, 2005
김범수, 지역사회복지론, 공동체, 2006
강철희, 지역사회복지실천론, 나남, 2006
고려사회복지교육원, 지역사회복지론, 고려에듀케이션, 2006 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 우리나라 사회복지관의 역사적 배경
1. 태동기 (1906년
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프로그램 수요 조사 5
3. 울산광역시 여성결혼이민자 정책방향 6
Ⅲ. 연구방법
1. 연구 대상 7
2. 조사도구 및 분석 방법
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보호 전략, 한국경영정보학회, 2008
성승희 - 디지털 저작권에 대한 국제기구의 입장과 각국의 저작권법 동향 분석, 중앙대학교, 2004
안정은 - 디지털저작권의 침해와 구제에 관한 연구, 단국대학교, 2008
양해술 외 2명 - 디지털 저작권 관리 S/W의
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법정 한 부모가정( 조손가정 포함), 학대 및 성폭력피해아동 등에 대한 우선 지원 원칙으로 대상을 설정 한다. 구체적으로 서비스대상을 살펴보자면, 0세(임산부) ~ 만12세(초등학생 이하)로 아동 및 가족을 포함하며 국민기초수급 및 차상위계
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배경
3. 다문화가정에 대한 편견들
4. 다문화가정 현황분석
5. 한국의 다문화가정 정책
6. 해외 다문화정책 사례
(1) 미국
(2) 영국
(3) 일본
(4) 독일
7. 다문화가정의 문제점과 해결방안 제시
(1) 문제점 1
- 해결방안 제시
(2) 문제
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법적 검토
제6장 사회복지사의 법적 지위와 권한
제7장 우리나라 사회복지 입법 변천사
제8장 국제법과 사회복지
제9장 사회보장기본법(1995. 12. 30. 법률 제5134호)
제10장. 사회복지사업법(일부개정 2004. 3. 22 법률 제07212호)
제11장
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